2. Кем Соловей посчитал Студента? 3. Почему первые Розовые кусты отказались дать Соловью красную розу?

4. Как отреагировала возлюбленная Студента на розу?

5. Что стало с розой, за которую Соловей отдал свою жизнь?

6. Чем закончилось произведение?

2. В этом произведении мы видим Красоту, Красоту Любви, которая в конце отражает совершенство в жертвенности.

Дайте характеристику одному из героев: Студенту или Соловью.

Примерный план характеристики героя.

1.Внешний облик персонажа.

2.Речевая характеристика.

3.Черты характера.

4.Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.

5.Прямая авторская характеристика.

6.Косвенная характеристика.

7. Отношение к герою других персонажей произведения.

​

Вывод: войско было общенародным по составу – объединяло все слои населения. В этом единении залог будущей победы. На поле Куликовом победил русский народ и величие Дмитрия Ивановича как полководца и государственного деятеля в первую очередь проявилось в том, что он сумел правильно понять и возглавить патриотическое движение.Демонстрируется  слайд «Русское войско в походе». Между Русью и врагом ещё простирались леса,  туманы и реки, а тяжёлой поступью шли к Москве русские ополчения. Соседи сговаривались в будущей битве стоять рядом, защищать друг друга, живому хоронить убитого, не оставлять добычей волков и хищных птиц.  Шли конные рати, шли пешие. Впереди ополчений ехали воеводы.  И каждому было лестью прийти прежде других – Можаю – раньше Суздаля, Костроме – прежде Ростова – в этом была гордость русских городов – первыми явиться на зов Дмитрия.Кузнецы-оружейники по всем городам в предчувствии решающей битвы надевали кожаные передники, перехватывали ремешком волосы и вставали к горнам ковать новые мечи и топоры, шишаки и кольчуги.Учитель:  Каким же было вооружение времён Куликовской битвы?Ученики  рассказывают о вооружении, показывая подготовленные дома рисунки. Сравнивается вооружение русских воинов и монголо-татар.Вывод: в целом русское войско было вооружено лучше ордынского. Безвестные умельцы-оружейники снабдили русских воинов надёжным, удобным оружием.Никогда ещё люди не видали столько воинов. Москва полнилась ими, было им тесно на улицах и площадях. Предстояла не междоусобная стычка князей, а долгожданное сражение с ненавистным врагом всей Руси. Победа над ним была одинаково нужна всему народу – от дружинника, блиставшего доспехами, до гончара, сапожника, пахаря, вооружённого топором да ножом – все были охвачены единым грозным порывом. Во всех церквах шли богослужения. У городских ворот священники благословляли воинов на подвиг во имя русской земли.(Можно поставить пластинку «Литургия Иоанна Златоуста, Колокольный звон).Дмитрий прежде битвы с главными воеводами посетил уединённый Троицкий монастырь и принял благословление игумена Сергия.Один из учеников рассказывает подготовленное сообщение о Сергии Радонежском. Сергей Радонежский благословил Дмитрия на бой,  дал ему двух монахов -  Пересвета  и Ослябю. Участие этих людей придало ей «священный характер». Из Москвы рать выступила в августе 1380 г. Замысел Дмитрия Ивановича состоял в том, чтобы не допустить соединения враждебных сил. В ночь с 7 на 8 сентября русское войско перешло Дон, уничтожив переправы, тем самым почти отрезав себе путь к отступлению.Учитель:  Какие черты характера Дмитрия Ивановича проявились в этом поступке? 5. Ход битвы. Работа с картой.  Используется схема «Куликовская битва».Учитель: Как вы считаете, почему Дмитрий Иванович выбрал такое место для битвы?Полки князь Дмитрий выстроил в линию: в центре – большой полк, по сторонам правой руки полк левой руки. Впереди прикрывали подход к главным силам передовой и сторожевой полки.  У Мамая в центре легкая конница, и генуэзская пехота, а по флангам мощная . Какую тактику Мамая хотел предугадать князь своим маневром?Особо следует отметить поступок князя Дмитрия непосредственно перед началом битвы.  Он должен был вступить в битву во главе отборного конного воинства, в окружении своих витязей. Однако, после осмотра войск в большом полку у главного знамени Дмитрий отдал коня и знаки власти своему любимцу воеводе М.А. Бренко. Сам же встал в ряды ополченцев, – которых нужно было воодушевить перед лицом грозной конницы врага. Когда его начали уговаривать руководить войском и не подвергать свою жизнь опасности, он ответил: «…Не могу видеть вас, побежденных, хочу с вами ту же чашу испить и тою же смертию умереть, за святую веру христианскую! Если же умру, то с вами, если то с вами. Я хочу  как словом, так и делом наперед быть…» Когда солнечные лучи разогнали туман, противники увидели друг друга. По преданию бой начали поединком богатырей.

Деревья и травы летом и в начале осени по-весеннему сочны и свежи. Союз и повторяется, связывает пары однородных членов, поэтому запятая не нужна.

начале относится к осени, так что в начале раздельно

по-весеннему - это наречие, а не предлог с прилагательным ставим "-"

весен - корень, н - суффикс, ему - "застывшее окончание", но это наречие, так что суффикс

Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди пустился в дальний путь. Союз и связывает части простого предложения с однородными сказуемыми, так что запятая не нужна.

чк-чн пишем без мягкого знака

холодом - 2 склонение, ед ч, Творительный падеж, пишем ом