Упражнение 152. Перепишите, вставляя пропу. шенные буквы. Определите, какие из выделенных слов
являются краткими причастиями, краткими прилага-
тельными, наречиями, и исходя из этого, обоясните
Написание к или Н.
1. Все напряже..о слушали преподавателя. 2. Внима-
Ние всех было напряже..0. 3. Девушка хорошо воспита..а.
4. Моя подруга тактична и воспита..а. 5. Юноша чув-
ствовал себя скова..0. 6. Кольцо скова..о из двух полос.
7. Море взволнова..о сильной бурей. 8. Спортсмены взвол-
Нова...о рассказывали о соревнованиях. 9. Множество
Цветов рассея.0 полугу. 10. Ученики были рассея..ы
на уроках. 11. Обвиняемые были оправда..ы. 12. Высшая
мера для преступника была вполне оправдаа, 13. Мы
озабоче..ы трудным положением. 14. Лица у всех были
Озабоче..ы и серьезны.
​

Зритель в театре Чехова проходит нелегкое нравственное испытание, в которое он, так или иначе, вовлекается в течение спектакля, и когда этот хритель выходит из зала, он ещё долго продолжает обдумывать действие, происходившее на сцене.

Объяснение:

подлежащее обстоятельство дополнение сказуемое определение дополнение, он - подлежащее, вовлекается - сказуемое, обстоятельство дополнение, обстоятельство определение подлежащее сказуемое обстоятельство, подлежащее обстоятельство составное глагольное сказуемое дополнение, причастный оборот

1) Объясните, что изучает морфемика? Трудно рассказывать анекдоты, чтобы всем было смешно. Надо хорошо учиться в школе, чтобы поступить в престижный университет. Нужно получить высшее образование, чтобы занять эту должность. Необходимо сдать все экзамены, чтобы получить аттестат. Нужно желать всем здоровья, чтобы бы и тебе желали того же. Не нужно ждать до последнего, чтобы начать делать уроки. Нужно мечтать о хорошем, чтобы оно сбылось. Доктор сказал опасаться сквозняков, чтобы не простыть. Нужно стараться сделать работу хорошо, чтобы потом гордиться этим. Выпускникам нужно стремиться получить высокий на экзамене, чтобы поступить в институт. 2) 1.Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: быть ясной, доступной, выразительной, актуальной. 2. Пользуйся богатством родного языка, укрась свою речь. 3. Не будь многословен: лишнее мешает главному. 4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: выучи текст наизусть. 5. Не употребляй "лишние словечки": они наносят речи огромный урон. 6.Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: все слушатели должны успеть понять тебя. 7. Говори громко, отчетливо, выразительно: каждый должен ясно услышать твою речь. 8. Не называй слишком много цифр, наименований: они усложняют речь, затрудняют её понимание. 9 Твои жесты должны быть скупыми, но выразительными: они придадут убедительности твоей речи.