только грамотно и правильно! клянусь! Надо написать гл мысль и 7, 8,9,10.задание
Если все будет отлично на 5.
То я кому то задоню в бравл старс 30 гемов.
Сначала я по Дискорд мы созвонимся я ему отправлю деньги.
И он купит!

   Я учусь в школе лет(год). Мой любимый учитель, который преподаёт русский язык и литературу. Она всегда одета неприметно, но со вкусом. Тихо входит в класс и с улыбкой говорит нам: "Здравствуйте, я очень рада Вас всех сегодня видеть".
 Дальше она пишет на доске тему урока. Садится и начинает нам рассказывать. При этом она никогда ни на кого не повышает голос, говорит тихо и спокойно. Весь класс молчит, чтобы уловить каждое её слово.
 Она ко всем относится с уважением. Всегда подсказывает, как правильно написать и почему именно так. В глазах её всегда радость и на губах улыбка.
  Она никогда не ставит плохих отметок. Если кто-то ошибся, она даёт возможность подготовится и исправить написанное.
   У неё нет яркого макияжа, причёска всегда уложена. Все девочки берут с неё пример. А ученики всегда советуются, если возникают проблемы вне школьного предмета.
   Нам очень повезло, что у нас профессиональный педагог, который знает своё дело!

Задание 1: найдите имена существительные и имена прилагательные.
Докажите свой выбор.
Существительные (обозначают предмет, отвечают на вопросы кто?/что?): ветер (что?), час (что?), вечер (что?).

прилагательные (признак предмета, отвечают на вопрос какой?/какая?/какие?): лёгкий (какой?), ранний (какой?)

Задание 2: задайте вопрос от имени существительного к имени прилагательному.
ветер →какой?→лёгкий
час →какой?→ранний

Задание 3: выпишите пары: имя прилагательное+имя существительное.
лёгкий ветер
ранний час

Задание 4: подберите несколько имён прилагательных к существительному ВЕЧЕР.
Тёплый, летний вечер
или (на выбор)
Зимний, холодный вечер