Упражнение 109. Составьте предложения по образцу. Образец: а) для достижения; б) чтобы достичь.
Для достижения независимости Узбекистан дол-
гий и трудный путь.
Чтобы достичь независимости, Уз-
бекистан долгий и трудный путь.
а) для встречи,
б) чтобы встретиться,
Для решения;
чтобы решить;
В) для защиты,
г) чтобы защитить,
чтобы сохранить.
Для сохранения;​

Речевым этикетом называют систему требований (правил, норм), которые разъясняют нам, каким образом следует устанавливать, поддерживать и прерывать контакт с другим человеком в определённой ситуации. Нормы речевого этикета весьма разнообразны, в каждой стране присутствуют свои особенности культуры общения.речевой этикет - система правил
Может показаться странным, зачем нужно разрабатывать специальные правила общения, а затем придерживаться их или нарушать. И всё же речевой этикет тесно связан с практикой общения, его элементы присутствуют в каждом разговоре. Соблюдение правил речевого этикета грамотно донести свои мысли до собеседника, быстрей достигнуть с ним взаимопонимания.Овладение этикетом речевого общения требует получения знаний в области различных гуманитарных дисциплин: лингвистики, психологии, истории культуры и многих других. Для более успешного освоения навыков культуры общения используют такое понятие, как базовые формулы речевого этикета усваиваются в раннем возрасте, когда родители учат ребёнка здороваться, говорить просить прощения за проделки. С возрастом человек узнаёт всё больше тонкостей в общении, осваивает различные стили речи и поведения. Умение правильно оценить ситуацию, завести и поддержать разговор с незнакомым человеком, грамотно изложить свои мысли, отличает человека высокой культуры, образованного и интеллигентного.Формулы речевого этикета - это определённые слова, фразы и устойчивые выражения, применяемые для трёх стадий разговора:начало разговора (приветствие/знакомство)основная частьзаключительная часть разговораормулы речевого этикета.

Встречая утро, со всех сторон перекликались фазаны. Кучер мой слез молча и не торопясь. Французское войско ,стянувшись крепче от опасности, продолжало, равномерно тая, всё тот же гибельный путь к Смоленску. Маргарита поняла ,что, летя над городом, нужно быть очень внимательной. Толпа родных и знакомых ,жужжа говорoм и ,шурша шлейфами ,подвинулась за ними. Гости, опасаясь быть нескромными, вскоре разъехались один за другим, не поблагодарив хозяина за хлеб-соль.Там,в темноте,чьи-то глаза смотрели не мигая. Насмотревшись в окно на Кремль и раскопав чемоданы ,Маша села за стол. Немного подумала, покусывая карандаш, и стала писать.

Деепричастия не обособляются в предложениях:

-Насмотревшись в окно на Кремль и раскопав чемоданы ,Маша села за стол.

-Кучер мой слез молча и не торопясь
потому что, деепричастия однородные члены с союзом и.