1. Стиль текста: разговорный. В данном тексте ведётся диалог двух людей, и высказывание собственного мнения.
2. Жанр текста: интервью. Ведётся интервью с психологом по актуальному семейному вопросу, также в тексте освещают важную тему для родителей.
3. Цель текста: осведомить родителей важной информацией по бытовому вопросу. Целевая аудитория данного текста: родители.
4. Если дети будут своим родителям выполняя домашние обязанности, они будут чувствовать ответственность, и в будущем смогут нести ответственность за определённые дела в своей жизни. Также, дети смогут понять что могут семье, и внести свой собственный вклад. Так что, будет гораздо лучше если родители начнут учить своих детей хотя бы частично по домашним делам.
4. Фразеологизм: "Выбить из колеи". Он используется с целью сказать что в ситуации когда человек привыкает в тому или иному образу жизни, его трудно вывести или нарушить его нынешний образ жизни.
6. Задание выполняется индивидуально.
Потому что у каждого несловарного слова есть какое-либо слово, с которого можно проверить написание орфограммы.
Для начала расскажу о том, как проверять слова с проверочных слов.
Орфограмма - спорная ситуация с написанием буквы, когда возникает два или более варианта написания, как у нас в слове объединяет. Орфограмма гласной буквы возникает при её безударности.
Например, у нас есть слово родитель. Почему нужно писать родитель, а не радитель? Сначала посмотрим на разбор слова: (род)<и'><тель>. Род - корень, и - суффикс, тель - суффикс, на и падает ударение. Всё дело вот в чём: орфограмма находится в корне слова, следовательно, нам нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы эта гласная о/а была в корне, стала ударной и перестала быть орфограммой. В данном случае проверочным словом может быть слово род. Разбор слова род по составу: (род). Родитель и род связаны между собой по смыслу, значит подходит.
Получается, что и в слове род, и в слове родитель один и тот же корень, и раз в слове род ударение падает на ударную букву о, то и в слове родитель мы напишем букву о, это и будет системой проверочных слов.
Возвращаемся к заданию:
Объединяет ( !объ!(един)<я>[ет] ). Орфограмму с и можно проверить словом единство ( (един)<ств>[о] ). В слове единство ударение падает на букву и, по смыслу эти два слова связаны, значит, в объединяет пишется буква и, в чём мы только что убедились, проверив это слово.
