Распредели данные слова по таблице: виться;
мышь;
папа;
опоздание;
гудок;
юный;
дом;
юла;
сердце.

Букв меньше, чем звуков Букв столько же, сколько и звуков Букв больше, чем звуков

1. Не угаснет, не увянет слава этих дней.

2. Не думая про отдых и покой, я не сгибаясь нёс любимую кладь.

3. Переселённый в город Герасим, не понимая, что с ним такое происходит, скучал и недоумевал.

4. С утра маленькому Юре нездоровилось (Нет знаков препинания)

5. Из учебников, Юре недоставало только задачника по математике.

6. Шила в мешке не утаишь (Нет знаков препинания)

7. На свою глупость, жалобы не подашь.

8. Не шевелясь, не мигая глазами, без сил и мысли, мать стояла точно в тяжелом сне, раздавленная страхом и жалостью

9. Невзлюбила мачеха свою падчерицу (Нет знаков препинания)

10. Свежая рыба не переводилась у него целый год, только не хватало у него соли чтобы её солить.

Объяснение:

Первые приемы общения были просто унаследованы нашими очень далекими предками (их иногда незаслуженно называют предлюди) несколько миллионов лет назад от животных – нечленораздельные звуки, мимика, жесты, прикосновения. Некоторыми мы пользуемся до сих пор. Но коллективный труд, который и создал человека, требовал более совершенных средств коммуникации.
В длительной и жестокой борьбе за существование и сформировались средства связи в тысячу раз более информативные – человек заговорил!
Появилась устная речь, позволившая управлять коллективными действиями, обмениваться опытом, творить предания, песни, сказки.. .Когда же это случилось? Специалисты считают, что становление речи у человека началось около 100 тысяч лет назад.
Длительное время единственным хранителем информации была память людей. Весь опыт, знания, вся духовная жизнь из поколения в поколение передавались устно.
Устную и письменную речь человека тоже можно оценивать с позиций разнообразия. Чем богаче словарный запас у него, чем полнее он им пользуется, тем больше информации несет одно и то же количество сказанных или написанных им слов.