нужно сформулировать тему текста, определить стиль текста и определить тип текста До наших дней дошло древнее исчисление человеческого возраста, когда первые три его периода считаются отрезками времени по семь лет. Достигши семилетнего возраста, ребенок становится на следующее семилетие отроком, потом - еще на одну седмицу годов - юношей. Отрочество - время первых трудов, обучения и все более и более сознательного приобщения к тем ценностям, которыми живет общество взрослых людей. В это же время обычно происходит выявление человека, поворот интересов к будущему роду занятий. Этого отсчета на седмицы лет придерживались и в Древней Руси. Суровая жизнь тех времен не допускала, чтобы детские и отроческие годы затягивались в счастливой беззаботности. оветам опытных «старцев», коим не исполнилось и тридцати лет. Житийная русская литература знает свидетельства о сознательном вступлении на иноческий путь двенадцатилетних отроков. И само общенародное воззрение на жизнь учило не бояться с ранних лет испытаний и тягот, не терять в суровом жизненном сражении ни единого мига, ибо он может оказаться последним.

Рассказ Александра Исаевича Солженицына "Матренин двор" учит нас многому. Прежде всего, терпению, выносливости, трудолюбию и доброте. 
Главная героиня рассказа - Матрёна Васильевна, женщина шестидесяти лет, с сильным характером. Несмотря на слабое здоровье, она всем и всегда готова прийти на И эта искренняя - от чистого сердца. За свою работу Матрена не брала ни копейки. Думаю, многим нашим современникам есть чему у неё поучиться.
На примере судьбы Матрёны читатель  может научиться не только безвозмездной всем, кто в ней нуждается, но и неиссякаемому оптимизму. Даже после смерти мужа и шестерых детей она находила радость в жизни. Многого не имела, но ценила то, что было. Всю себя отдавала труду и заботе об окружающих. 
Жители деревни считали Матрёну "белой вороной", потому что она не была такой, как все, и быть такой не старалась. Окружающие не могли понять ни внутреннего мира Матрёны, ни её души. Ничего не требовала героиня  взамен на свою да никто и не собирался с ней расплачиваться.. Думаю, этот момент учит нас не быть неблагодарными,  считатя  кого-то хуже себя. 
Многому учит этот рассказ на примере простой жительницы деревни. Меня же больше заинтересовал момент безразличного, даже жестокого отношения людей к Матрене Васильевне. Нельзя осуждать кого-то за его, как нам кажется, "неправильную" жизнь. Нельзя с безразличием относиться к чужой Мы должны прислушиваться друг к другу  и приходить на если понадобится. Иначе наше общество превратится в потребительское и эгоистичное, а каждый человек все дальше и дальше будет уходить от обретения качеств Настоящей Личности..

Большая часть литературных произведений поднимает тему любви. Это чувство описывается такими эпитетами, как «незыблемое», «возвышенное», «стихийное», «неожиданное». Но не все так легко и просто, как кажется с первого взгляда. Это чувство может поглотить человека на долгое время, вскружить голову, стать навязчивой идеей или даже смыслом всей жизни. Так действительно ли «любовь слепа»?
В произведении А.И. Куприна «Гранатовый браслет» автор знакомит читателя с удивительной историей, в которой одного очень незаметного человека судьба наградила самым драгоценным, что только существует – любовью. Герой влюбился в замужнюю женщину из другого сословия, постоянно слал ей письма и лишь издалека позволял себе наблюдать за ней. Он слепо верил, что возлюбленная бросит все ради него. Но она отвечала лишь холодностью и попросила не тревожить ее. Такая ранила героя до глубины души, жизнь потеряла смысл, и он решил, что избавиться от такой любви можно лишь только умерев.
Любовь слепа, и существует огромное количество доказательств этому суждению, поэтому поговорка справедлива. Но все же как бы тяжела не была участь влюбленного, для человека это чувство – самое настоящее жизненное счастье.