2. Допиши предложения так, чтобы в них содержались при-
чина и следствие: 1. Я опоздал на урок... 2. Я проспал... 3. Было
темно... 4. Мы очень испугались...​

1)Указать падеж имен существительных.
Сосну-В.п называют жемчужиной-Т.п леса-Р.п.Это самая ценная порода-И.п дерева-Р.п.Из древесины-Р.п делают отличный строительный материал.Их хвои-Р.п и шишек-Р.п изготавливают лекарства-И.п и витамины-И.п.А что представляют собой сосновые шишки-И.п?Это плоды-И.п дерева-Р.п.В них находятся семена-И.п.Созревают шишки-И.п на второй год-И.п после появления-Р.п.Сосновын семена-И.п-не только посевной материал-И.п.Это еще и отличный корм-И.п для лесных птиц-Р.п и зверьков-Р.п.Вот почему сосну-В.п надо беречь,разводить и разумно использовать.
2)Выписать глаголы в неопределенной форме.
Беречь,разводить,использовать.
3)Выписать наречие.
Разумно.

1)Указать падеж имен существительных.
Сосну-В.п называют жемчужиной-Т.п леса-Р.п.Это самая ценная порода-И.п дерева-Р.п.Из древесины-Р.п делают отличный строительный материал.Их хвои-Р.п и шишек-Р.п изготавливают лекарства-И.п и витамины-И.п.А что представляют собой сосновые шишки-И.п?Это плоды-И.п дерева-Р.п.В них находятся семена-И.п.Созревают шишки-И.п на второй год-И.п после появления-Р.п.Сосновын семена-И.п-не только посевной материал-И.п.Это еще и отличный корм-И.п для лесных птиц-Р.п и зверьков-Р.п.Вот почему сосну-В.п надо беречь,разводить и разумно использовать.
2)Выписать глаголы в неопределенной форме.
Беречь,разводить,использовать.
3)Выписать наречие.
Разумно.