5. Укажите предложения с придаточной сравнительной. 1) Вы человек образованный и увидите сами, как лучше устроиться.
2) Едва услышав, я вспомнил номер, как припоминаем мы встречное лицо.
3) Некоторое время ток ровно жужжал, как будто мои последние слова
нарушили передачу.
4) Я не понимал, как могла эта воздушная женщина перелететь через
обширный люк.​

найдите сказуемое

ну вас всех к черту!

я сделала некий разбор, а сказуемое может быть и прилагательным(всех-все)

начальная форма: ну

часть речи: частица

грамматика:

формы: ну

2. начальная форма: вы

часть речи: местоимение-существительное

грамматика: второе лицо, множественное число, родительный падеж

формы: вы, вас, вам, вами

3. начальная форма: весь

часть речи: местоименное прилагательное

грамматика: множественное число, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж

формы: весь, всего, всему, всем, всём, вся, всей, всея, всю, всё, все, всех, всеми

4.начальная форма: все

часть речи: местоимение-существительное

грамматика: множественное число, родительный падеж

формы: все, всего, всему, всем, всех, всеми

5.начальная форма: к

часть речи: предлог

грамматика:

формы: к

6.начальная форма: черта

часть речи: существительное

грамматика: винительный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное

формы: черта, черты, черте, черту, чертой, чертою, черт, чертам, чертами, чертах

Текст А. Этот текст научного стиля. Обоснование: использование научных термином, минимум прилагательных, которые придают "красоту текста".
Текст Б. Текст официально-делового стиля.
Обоснование: используется в документах, нормативных актах, законах.
Текст В. Этот текст художественного стиля.
Обоснование: использование прилагательных придующие тексту "оттенки осени", эпитеты, сравнения и другие средства.
Текст Г. Этот текст публицистического стиля.
Обоснование: Используется в журналах, газетах и прочей публицистике. Так же возможно побуждение к чему либо.