В предложении " Учащиеся описывают ход эксперимента самостоятельно" подписать согласные ЗВУКИ

1. Яркий солнечный(основа-солн) луч заглянул в окно. 2. С улицы доносилось звонкое(основа-звон) чириканье воробьёв.
3.На(предлог) столе(сущ) лежал(глагол) мягкий(прилагат,основа-мягк) 
белый(прилагат,основа-бел) хлеб(сущ) и сладкий(прилагат,основа-слад) пирог(сущ).
4. Вечером(наречие) пошёл(глагол) мелкий(прилагат,основа-мелк) холодный(прилагат,основа-холод) дождь(сущ).
5. Со дна оврага поднимался белёсый(основа-бел) туман.
6. Склон оврага был крутой(основа-крут) и и глинистый(основа-глин).
7. Ледяное(основа-лед) дыхание ветра предвещало усилие мороза.
8. Весеннее(основа-весен) ненастье задержало посевные(основа-се) работы на полях.

2.Мужской род:яркий солнечный луч,мягкий белый хлеб,сладкий пирог,
мелкий холодный дождь,белёсый туман,крутой глинистый склон.

Средний род:звонкое чириканье,ледяное дыхание,весеннее ненастье.

1- дешёвую-прил., общ. грам. знач.- признак предмета.
2- Морфологические признаки
 1) Н.ф.-дешёвый 
 2) Постоянные признаки
  а) относительное
 3) Непостоянные признаки
а)-
б)-
в) Ж.р
г) ед.ч.
д)-
3.Синтаксическая роль
Игрушку (Какую?) Дешёвую 
(Определение)
("-" Это прочерк, то есть там не надо ничего писать, только прочерк)

1.-Не глубокая- прил., общ. грам. знач.- признак предмета
2.- Морфологические признаки
1) Н.ф.- глубокий
2 Постоянные признаки
а) Относительное
3. Не постоянные признаки
а) -
б)-
в) Ж.р.
г) ед.ч.
д)-
3. Река (какая?) не глубокая
(определение)

Всё!