26. Прочитайте текст. Какую новую информацию вы получили? Выпишите составные порядковые числительные вместе с существительными. Поставьте к ним вопрос и
обозначьте окончания.​

  а) однокоренные слова;
Мебель, мебельный,  мебельщик;
подмету, метёт,
   паркет, паркетный
шкаф, шкафчик
 натирает,  натирка;

окно, подоконник,
уборка, убирала,  уборщица.

б) формы одного и того же слова
мебель,  мебели
метёт,  мести
паркетный,  паркетного
шкафчик,  шкафчика
натирает, натирал окно,  окна;  убирала, убирает.

Выпишите группами однокоренные слова.
Красить, краска, крашение, краситель,украсить
расти, выращивать, разрастаться ,растительный
круг,  кружить, закружиться
глотка, глотать, проглотить
избегать, избежать
 обходить,хождение, обхождение,
пахать,   пашня, вспашка
выбирать, прибирать,

                          Высокий дуб рос на холме. Шли годы. Кругом появились дома, улицы. А дуб продолжал расти, удивляя горожан.  

                          Но в одно прекрасное утро люди заметили, что дуба не стало. Нашёлся человек, которому могучее дерево помешало. Остался только небольшой пенёк--все воспоминание о прекрасном дубе. Пошумели люди, погоревали  да успокоились.

затяжная осень, а за нею и лютая зима. Вот, наконец, и весна наступила. Пригрело солнышко, стали на деревьях почки распускаться. И вдруг после майского дождя горожане заметили, что из-под пенька вытянулась к свету маленькая дубовая веточка. Люди весело заговорили, засуетились. Дружно построили неподалёку от молодого дубка  лавочку и стали ждать, когда он снова вырастит.