304A. Прочитайте высказы вания Абая. Исправьте ошибки е употреблении вводных кон струкций Используйте вводные конструкции и рамки. Запиши те исправленные предложения, вставьте пропущенные буквы раскройте скобки, расставьте не достающие знаки препинания Объясните знаки препинания при вводных конструкции

1. Всю ночь гремел овраг соседний , ручей, бурля, бежал к ручью. (А. Фет)
2. Ручьи ,журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат. (А. Фет)
3. Сад ,всё больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке. (А. Чехов)
4. Вдали увеличивалось и ,уносясь по ветру, поднималось голубоватое облако дыма. (Л. Н. Толстой)
5. На полях ,поднимаясь в небо, трепеща крылышками, заливались песнями жаворонки. (И. Соколов-Микитов)

Бурля.Что делая?-деепричастие.Н.ф.-бурлить
Пост.признаки:непереходное,невозвратное,несов.вид,2 спр
Непост.:в форме деепричастия
Синт роль:обстоятельство

Извиваясь.Что делая?-деепричастие.Н.ф.-извиваться
Пост.признаки:непереходное,возвратное,несов.вид,1 спр.
Непост.: в форме деепричастия
Синт роль:обстоятельство

Произведен морфологический разбор деепричастия-формы глагола.Если  в программе деепричастие считается самостоятельной частью речи,следует внести коррективы.Начальной формой будет само деепричастие.Непостоянных признаков нет.

Не научившись выразительно говорить\,  (обстоят.) не стоит соглашаться (сказ.) на публичные (определ.) выступления. (дополн.)
Предлож. повествов, невоскл., простое, односоставное, безличное, распространенное, осложнено обособлен. обстоят., выраж. деепричастн. оборотом.
2. 
\Не зная броду \ (дееприч. оборот.), не  суйся в воду. Не  убив медведя, (дееприч.оборот)  шкуры не продают.
Не  поглядев на пирог  (деепр.оборот) ,  не  говори,  что сыт.
Не  поклонясь до земли (дееприч.оборот) ,  грибка не поднимешь.
Не  работая (дееприч.) , сыт не будешь.
3. 
Не  привыкайте к чудесам,-
Дивитесь им,  дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,-
Ничто не повторится!