Назовите общее грамматическое значение указанных ваши слов:

Передо мной репродукция картины и.и. шишкина под названием «рожь». на ней автор изобразил живописную природу. с точностью передал все краски и оттенки. на переднем плане мы видим дорогу, похожую на змейку. она уходит далеко за горизонт. вдоль неё растёте рожь. большие сосны, как охранники, охраняют золотые поля. деревья высокие, им много лет. их макушки, как будто касаются неба. в дали виднеются кучевые облака, а значит, скоро будет гроза и ливень. на картине изображён жаркий день. там стоит тишина, но шум природы. цвета на картине гармоничны и дополняют друг друга.картина «рожь» - шедевр. автор гордиться и восхищается своей родиной. картина и.и. шишкина мне понравилась. автор смог передать всю красоту природой.

Сочинение по картине.

План.

1. Что мы видим?

2. Описание картины.

3. Заключительная часть.

4. Мои впечатления.

Перед нами картина. Мы видим золотое поле, зелёную дорожку и деревья. Если присмотреться, то мы увидим вдали деревья. Всё это напоминает нам осень. Только осенью в поле мы сможем увидеть золотую пшеницу. Зелёная дорожка ведёт нас в село. А коричневатые проталины, видимо оставил сенокос при уборки пшеницы. На заднем плане картины — небо. Лазурное небо очень хороший фон для этой картины! Ещё дальше зелёная полоска. Видимо это село. И там мы видим несколько деревьев.

Увидя эту картину любой может сказать, что художник пытался изобразить что-то осеннее. Он избрал очень хорошо-подходящие цвета к этой картине. Жёлтый, зелёный, коричневый, голубой и т.д.

Мне очень понравилась эта картина, потому что она напоминает мне золотую осень, золотую пшеницу. Автор картины знал, что она всем понравится.