106. Прочитайте предложения, исправьте ошибки. Исправ- ленный вариант запишите) Вставьте пропущенные буквы, раскрой
те скобки. В предложениях № 1-3 поместите причастные обороты
перед определяемым существительным, а в No 4-6 — после. Сде.
лайте синтаксический разбор всех предложений. Объясните усло
вия выбора орфограмм.
1. Росш..е (не)забудки у руч..я уже зацвели. 2. Пока.
завш..еся солнце из-за туч.. ярко осв.тило лес и поляну. 3. По-
явивш..еся поч..ки на деревьях говорили о наступающей весне.
4. На пристан.. толпились ожидающ..е пассажиры посадка на ка-
тер. 5. Молч Аливо стоят одетье берёзы и клёны листвой. 6. Ши
роко разливаются наполняемые реки талой водой.
s 4s Действительные и страдательные причастия​

Воспитание должно развивать в человеке привычку и любовь к труду ,оно должно дать ему возможность отыскать для себя труд в жизни.

Сон одолел меня, и я заснул в каком-то блаженном упоении.

Когда он подъезжал к заднему возу, Егорушка напряг свое зрение, чтобы получше рассмотреть его.

Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились.

Чичиков заметил, что он заехал в порядочную глушь.

Стая гусей, услышавших крик раненой птицы, какое-то мгновение неподвижно висела в воздухе, а затем начала быстро снижаться.

Объяснение:

Разбор 1

Часть речи

Часть речи слова неожиданно — наречие.

Морфологические признаки

неизменяемое слово;

Синтаксическая роль

обстоятельство

неожиданно

Разбор 2

Часть речи

Часть речи слова неожиданно — имя прилагательное.

Морфологические признаки

Начальная форма: неожиданный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: качественное;

Непостоянные признаки: единственное число, средний род, краткая форма.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту