Тут кое-где ошибочки. Если ты говоришь о котенке ( мужской род),то и дальше продолжай говорить в этом же роду. То есть должно быть: .."Я его назвала Сима. Он живет на улицу, я ношу ему мясо, колбасу, рыбу. Сейчас ему два года, он уже взрослый кот и каждый день провожает меня в школу ( до дороги как-то не очень звучит). Я очень люблю его!" И еще, нужно выбрать одно время. Правильно будет:"Однажды зимой я шла после уроков ( со школы - ошибка) и увидела маленького, серенького котенка" и тп. Если в целом, то для сочинения будет маловато и лучше бы добавить сюда красок. Я про эпитеты и прочие средства художественной выразительности. Ну и орфографические ошибки исправить. Моя оценка - 4 из 10. Удачи тебе! Если ты постараешься, все получится! Если вдруг захочешь, могу переделать :)
По цели высказывания - повеств. , побудительное, вопросительное 2. по интонации: восклицательное или невосклицательное 3. по наличию главных членов предложения: простое - сложное 4. по наличию второстепенных членов предложения: распространённое - нераспространённое 5. осложнено (однородными членами или обращением) - не осложнено. 6. схема (если предложение осложнено: есть однородные члены - в виде кружков - или обращение - место обращения) План сложного предложения: 1. По цели высказывания - повеств. , побудительное, вопросительное 2. по интонации: восклицательное или невосклицательное 3. по наличию главных членов предложения: простое - сложное 4. Союзное или бессоюзное? 5. Из скольких простых предложений состоит? 6. схема (простые предложения в виде прямоугольников) Словарные слова в тетрадь: композитор, пьеса, этюд, картина, живопись, искусство, художник, иллюстрация.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
