ЗАДАНИЕ №2. Спишите предложения. Расставьте знаки препинания при сравнительном обороте. Обозначьте союз.
Образец. союз
Днем тонкий, будто стекло, лед таял.
(Устное рассуждение. Будто стекло – сравнительный оборот с союзом будто,
поэтому выделяется с двух сторон запятыми)
1. Он оглядывался на все стороны как пойманный зверек.
2. Небо было прозрачное, с легкой прозеленью будто морская вода.
3. По узенькой стежке вошли в высокий конопляник как будто в густые зеленые
джунгли.
4. Нос не то чтобы длинный, а востренький точно у птички.
5. Вы оба прекраснейшие, умнейшие люди, а глядите друг на дружку словно волки.
6. Лучше расстаться прежде чем раскаиваться потом.
7. Ночью лететь было безопаснее нежели днем

Я свой выбор сделал уже давно. Я с детства мечтаю о профессии учителя. Мне кажется, что это самая гуманная в мире профессия. Учитель несет людям не только знания, он несет еще доброту и правду. Учитель, мне кажется, видит людей насквозь, Люди этой профессии оценивают сразу, кто чего стоит. Это потому, что они работают с людьми всю свою жизнь и могут по одному слову догадаться, кто стоит перед ними. Учителя - очень принципиальные люди. Они должны жить так, как учат, открыто и честно, ведь на них смотрят все. Мы все получаем «путевку в жизнь» от них, И невозможно отделить специальность учителя от специальности воспитателя. Мне кажется, невозможно говорить неправду, когда на тебя смотрят детские глаза. От учителя зависит очень многое в будущем их учеников. Они своим примером, своими принципами, своей жизнью показывают, как жить.

Недалеко уже то время, когда я должна буду выбрать свой путь в жизни. Уже сейчас я задумываюсь над этим и свой выбор уже сделала. Я хочу стать учителем. Я только не решила еще - быть учителем младших классов или обучать детей на родном языке и быть учителем украинского языка и литературы.

Учитель младших классов - это первый учитель для каждого ребенка. Этого человека помнят всю жизнь. Потому что это он берет ребенка за руку и ведет в страну Знаний. Он учит детей читать, писать, считать. А еще учит правил школьной жизни, общения с другими людьми. У меня всегда получалось общаться с детьми. Когда я выхожу на улицу, ко мне со всех концов сбегаются дети разного возраста. И со всеми я нахожу о чем поговорить, что посоветовать.

А еще мне нравится родная речь, такая певучая, нежная. Я много читаю и мне все равно - русском или украинском. Я все равно понимаю оба. Но мне горько слышать, как иногда разные люди - и мои одноклассники, и некоторые взрослые - выражают презрение и пренебрежение к моему родному языку. Не понимают они, зачем надо учить украинский язык. И часто говорят такое даже украинцы! Как же можно так презирать себя, свой народ, свои корни? Ведь если мы, украинцы, не будем сами себя уважать, кто же другой будет это делать. Родная речь - то корни народа. Без корней растение засохнет, без языка народ исчезнет. А я этого не хочу! Хочу, чтобы люди знали родной язык, гордились им и тем, что они украинцы. Я им став учителем украинского языка и литературы.