1. Переписать, расставить знаки препинания. 2. Озаглавить текст.

3. В (6) предложении выделить грамматическую основу.

4. В (1) предложении подписать все части речи (союз, существ., глагол и .т.д.)

У птиц и зв(..)рьков в л(..)су есть свои этажи. Мышки ж(..)вут в корнях. С(..)л(..)вьи в(..)ют свои гнездышки прямо на земле. Дрозды (по)выше на кустарниках. Дятел с(..)ница сова живут еще (по)выше.По стволу дерева и на самом верху селят(..)ся хищники ястребы и орлы