1) Умрем а не, выдадим.
2) Другого общества, в крепости не было но, я другого и не желал.
3) Лицо его имело, выражение довольно приятное но плутовское.
4) У меня сердце так, и екнуло данечего, было делать.
5) Не гневись: конь и о четырех ногах, да спотыкается.
6) Оно так да это еще ничего, не доказывает.
7) Ну, коли так, давай скорее, чаю да позови дочерей.
8) Вот уж пять часов, как дожидается лошадей да свищет.
9) Сына я не балую, да и не в состоянии, баловать, хоть бы и хотела.
10) Как тебя назвать не знаю, да и знать не хочу. Не знаю что с ним
сделалось.
11) Слуга вошел и объявил, что лошади готовы.
12) Ямщик изъяснил, мне что облачко предвещало буран.
13) Ему было досадно что, не помнил моего полного имени.
14) В том-то и сила чтобы, безо всякого права отнять имение.
15) Через минуту услышал, он что отпирали дверь в передней комнате.
16) Только не требуй, того что противно чести моей и христианской совести.
17) Я слишком был счастлив чтоб, хранить в сердце чувство неприязненное.
18) Я их проиграл потому что, так мне вздумалось.
19) Вскоре они к ней искренно, привязались потому что нельзя было ее
узнать и не полюбить.
20) Улыбка неприятная потому что, не естественна.
21) А покачался бы на, перекладине если бы не твой слуга.
22) Жаль если они не будут, исполнены.
23) Нас повели через сад где били, два тощие фонтана.
24) В рассеянности проехал, я мимо поста где должен был переменить
лошадей.
25) В крепостях несколько лачужек где, с трудом можно достать, десяток яиц
и кислого молока
Объяснение:
Я поставила запятые где нужно
Это значит выдели морфему в глаголе,т.е. выдели какую нибудь часть в слове-глаголе. Морфема это значимая часть слова:корень приставка суффикс окончание.
глагол-примерять-при приставка, мер-корень, я и ть-суффиксы, основа пример. Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении. Определить слово как часть речи (изменяемая или неизменяемая часть речи). У изменяемого слова выделить окончание и указать его значение. Чтобы определить окончание, необходимо слово просклонять или проспрягать. Указать основу слова. Выделить корень слова; подобрать однокоренные слова. Выделить приставки, суффиксы, постфиксы, соединительные гласные (если они есть); подобрать другие слова с такими же приставками, суффиксами и т.д., но с другим корнем.
