Объясните какие правила речевого этикета нарушили авторы этих комплиментов 1 Глядя на вас, невыносимо хочу стать зятем вашей мамы
2 Мне очень нравится у вас вот это и вот это. А какая у вас очаровательная эта... как ее... не знаю, как называется.
3 Какой вы интеллигентный, даже шляпа на башке!
4 Мне кажется, ваша пудра вам очень к лицу. А эти ноги очень вам идут
5 У вас такие пушистые ресницы. Когда вы моргаете, на меня дует!

В рассказе Юлии Вознесенской поднимается проблема родительского тщеславия.К сожалению,очень часто родители пытаются реализовать к своих детях то,чего они сами не смогли добиться,забывая о том,что ребенок-это не искусственный гомункул.У него есть свой мир,свои увлечения,вкусы и пристрастия.(53-цитата).Такие взрослые,на мой взгляд, делают своих детей очень несчастными.Как же страшно,когда самые близкие и родные в мире люди не похвалят и не обнимут тебя просто за то,что ты с ними рядом,что ты их очень любишь!(51)Получается, что ребенок-это не вершина любви в истинном смысле этого слова,а всего лишь маленький запуганный родителями" реализато _р"их честолюбивых мечтаний,некогда несбывшихся надежд(49).Но тогда как же он!?Он,уже с младенчества личность, со своим духовным миром?Что же из него вырастет?Я твердо убежден(а),что у этого несчастного есть две дороги:либо он сломается и будет и дальше вечно виноватым в родительских неуспехах,"пешкой"в руках близких,либо он найдет в себе силы и ценой разрыва с семьей проживет свою жизнь .Быть может ,без особых успехов,но именно свою!

   Схема морфологического разбора наречия.                                                                I .Часть речи.                                                                                                         II.Морфологические при­знаки:1) разряд по значению;2) степень сравнения (если есть);3)  неизменяемое слово.                                                                                      III. Синтаксическая функция.                                                                                                Луна поднялась ещё выше и побледнела. (А. Куприн) Образец морфологического разбора наречия .                                                                                                 I. Высоко — наречие, так как обозначает признак действия.                             II.Морфологические при­знаки : 1) определительное;2) выше;3) неизменяемое слово.         III.Синтаксическая функция.Наречие «выше» в предложе­нии выполняет функцию обстоятельства образа действия (+ значение места).