6) Прочитайте текст. Определите его тему. Проанализируйте его, используя следующие пометки: «+» — укажите место, которое содержит новую для
вас информацию; «-» – укажите место, которое содержит известную ин-
формацию; «1» - укажите место, в котором содержится важная информа-
ция, которую вы не ожидали увидеть; «?» - укажите место, содержащее
то, о чём вы хотели бы узнать больше. После чтения текста обсудите и
сравните свои пометки.

38 *61 07*

кратное 2 --  38 261 072     или   38 261 074       или   38 261 076   или   38 261 078 

кратное 5 --  38 261 075     или   38 261 070       или   38 161 075   или   38 161 070

кратное 10 --  38 261 070     или   38 161 070       или   38 361 070   или   38 461 070

кратное 100 -- должно бать число заканчивающееся двумя нулями, а у нас такое не получиться

кратное 3 --  38 261 073     или   38 261 076     или   38 261 079   или   38 161 074 

кратное 9 --  38 161 071     или   38 261 079     или   38 261 070   или   38 361 078 

кратное 2 и 3 -- 38 261 076     или   38 161 074

кратное 15 --  38 361 075     или   38 661 075     или   38 961 075   

кратное 45 --  38 661 075    

кратное 25 --  38 661 075     или   38 261 075    

кратное 8 --  38 661 072

1. выбили протон ,значит заряд ядра уменьшился на 1 , литий под номером 3 , а будет под номером 2 - это гелий

2.                                235./ 92 u

92 протона

92 электрона

235-92=143 нейтрона , но 1 вылетел , значит 142

3. ядерные

4. короткодейст

5.                              11/ 5 b  + 1/ 1p=    4/2 he +4/2 he  +4/2 he  ( три альфа частицы)