Danilos01
12.11.2022 19:32

277r. Найдите в тексте информацию о городе Отраре, от- рарской библиотеке и о том, как учился Абу Насыр аль-Фараби.
Какая информация является главной, а какая —
второстепен-
ной? Прочитайте выделенные выражения. Как они характеризу-
кол аль-Фараби? Какие качества его характера они описывают?
ли ему эти качества стать выдающимся мыслителем
Средневековья?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Розетта99
14.08.2021 01:19

1. Второе предложение первого абзаца осложнено деепричастным оборотом. Он стоит в конце предложения, поэтому перед ним ставится запятая. Подчеркивается точкой с тире (штрихпунктирной линией).

", оказывая непосредственное влияние на развитие вечно обновляющегося и потому вечно молодого искусства."

2. 1 — отличаются, сохраняют; однородные сказуемые

   2 — однородные наречия.

   4 — думы и чаяния; однородные дополнения.

3. Не летописец,  борец. Подчеркивается двойной линией. Именное сказуемое.

4. 1 — "перейдя за грани веков и даже тысячелетий", "продолжая воздействовать на сердца и души новых поколений".

    2 —  "оказывая непосредственное влияние на развитие вечно обновляющегося и потому вечно молодого искусства".

Если тебе мой ответ, отметь его лучшим :)

Это мотивирует дальше.

0,0(0 оценок)
Ответ:
lolkekcheburek27
14.08.2021 01:19

1.Не засыпая ни на минуту,он смотрел с немеркнущим интересом на незнакомые ему места.

2.Он ушел незаметно.

3.Вдруг разнесся по лесу короткий,глухой рев: незнакомый и страшный голос какого-то зверя.

4.Страх на море зависит от привычки или непривычки к морю,то есть от знакомства или незнакомства с его характером.

5.Стрелки не поняли,в чем дело,и в недоумении смотрели на мои движения.

6.Глядите на меня. Мне это не неприятно.

7.На красоту не броскую,не крикливую,не бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок невольно отказывается наше сердце.

8.Вдруг меня не поймут,недооценят.

9.Он привел вовсе неубедительные аргументы.

10.Приезжий был невысок ростом и неказист с виду.

11.Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний несказанный свет.

12.Не один человек писал эту книгу.

13.Недалеко показались огни деревеньки.

14.Берег реки не отлог,а очень крут.

15.Не горазд я петь.

16.В почве недостает питательных веществ.

17.Нелающий пес похлебки не получит.

18.Не умеющий говорить кулаком пугает.

19.Спектакль мы до конца не досмотрели.

20.За окном стояла непроглядная тьма.

21.Неумело приготовлен обед: что-то недожарилось ,что-то недоварилось.

22.Не я,не ты виноваты в этом.

23.Недруги моего друга - мои недруги.

24.Не удача,а трудности ждали его на работе.

25.Мы скрылись в шалаше от непогоды.

26.Ребята мечтают о необжитых местах,о неизведанных тайнах.

27.Отец не досмотрел за ребенок.

28.Ты как будто не рад мне?

29.Не достать мне этой редкой книги!

30.Урал - край несметных богатств.

31.Издали слышался шум неугомонного ручья.

32.Никак не потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.

Вроде правильно)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота