Даю составьте схемы предложений, определите тип придаточного в каждом из них.

(5)Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности.(7)Поэтому главной жизненной задачей должна быть обязательно задача шире, чем просто личностная, она не должна быть замкнута только на собственных удачах и неудачах.(10)Означает ли это, что человек должен жить как аскет, не заботиться о себе, ничего не приобретать и не радоваться простому повышению в должности? (12)Человек, который совсем не думает о себе, — явление ненормальное.
​

Приведи пример из произведения И.А.Гончарова «Обломов»
Комментарий к аргументу:
Илья Ильич Обломов целыми днями лежит на диване и мечтает, как бы все дела сами собой сделались.Можно сказать, что главный герой болен. И болезнь его – обломовщина! 
Трагедия Обломова в том, что он хочет многого, но не хочет ничего для этого сделать. Если бы мы ничего не хотели, не было бы и противоречия между бездеятельностью и амбициями. И тогда нашей болезнью была бы не обломовщина, а серость и безликость. 
Иногда мне кажется, что обломовщина не исчезла и в 21 веке. Многие люди боятся будущего, боятся деятельности. Они пытаются взвалить свои дела на кого-нибудь другого, а если не на кого, то пускают все на самотек и предпочитают вообще ничем не заниматься. Мы удерживаем синицу в руке, не пытаясь даже взглянуть на журавля в небе. 

Из этого комментария к аргументу выбери основную мысль и кратко ( в два-три предложения ) запиши

А10. Сделать невозможно. т.к. НЕТ предложения из задания А9.

А11. Определите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

              1) беСшумный, неСдержанный, воСсоздать;

 А12. Определите ряд, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня:

           3) мИровой - мир, удАляться - даль, очАрование - чары;

А13. Определите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

            1) роЕшь, пересушЕнный;

А14. Укажите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н:

В конце 19 века были сконструироваНы невидаННые удлинёННые коньки, которые позволили русскому конькобежцу победить фиНского спортсмена.

               4) 1, 4.

А15. НЕ со словом пишется раздельно в предложении:

      2) Рядом шелестел камыш с ещё не распустившимися кисточками.

А16. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

        С утра нахмурилось небо ( ) и к вечеру будет ненастье.

        4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

А17. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые, правильно указаны в варианте:

Холодный предутренний ветер , (1) прогнавший остатки ночного тумана (2) , сердито помчался дальше , (3) раскачивая (4) макушки сосен.

                   3) 1, 2, 3

А18. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые, правильно указаны в варианте:

Есть , (1) как известно , (2) два метода творческой работы писателя. Некоторые долго обдумывают будущее произведение, пишут , (3) так сказать , (4) в голове, другие «творят» на бумаге.

        1) 1, 2, 3, 4

Объяснение: