Запишите словосочетания в два столбика: 1- слова с чередующими- on пасными и корнях; II - слова е безударными гласными в корнях.
анная гипна, растраните полотенцем, еп, сать с доски, блетящая по-
witor, докапное прим. реппе, поеп, тить фонарём, паел. Ждаться пением
нь, а цель картин, епить на урок, сл. зать о дерева, поен. Оть роман, заn.-
реть качом, заелать пом, частота рук, распреть и порошок, зап. , вать водой,
такі зам, трка беля, черга пульса, полекать пенка, подж, гаrель леса,
и мать акушки​

Он был женат на бедной дворянке, которая умерла в родах, в то время как он находился в отъезжем поле. Хозяйственные упражнения скоро его утешили. Он выстроил дом по собственному плану, завел у себя суконную фабрику, утроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околотке, в чем и не прекословили ему соседи, приезжавшие к нему гостить с своими семействами и собаками. Этот был настоящий русский барин. Развел он английский сад, на который тратил почти все остальные доходы.
Из А. С. Пушкин БАРЫШНЯ-КРЕСТЬЯНКА

Типы ошибок 

Гр. и Пункт.: 1. Голос этого человека, отстаивающИЙ правду(,) нёсся над толпой.
(корректно: отстаивающЕГО;
пропущена запятая, выделяющая причастный оборот)

Р.: 2. Тексты статей ОТРЕДАКТИРОВАНЫ РЕДАКТОРОМ в установленный срок. (тавтология)

Гр.: 3. Готовясь к выпускному экзамену, каждому нужна учителя. (неверное употребление деепричастного оборота)

Орф.: 4. ПрЕобрести уважение новых одноклассников было нелегко. (корректно: прИобрести)

Пункт.: 5. В такой день дома не сиделось(,) и мы решили проведать давних знакомых.
(пропущена запятая между простыми предложениями, связанными сочинительной связью, в составе сложного)
__
**Сокращения:
Орф. – орфографическая,
Пункт. – пунктуационная,
Гр. – грамматическая,
Р. – речевая.