послушайте отрывок из стихотварения К.Д.Бальмонта "Безглагольность".Чей образ раскрывает поэт в стихотворении?Найдите грамматические основы в предложениях. Выясните, в каких предложениях отсутствует либо подлежащее, либо сказуемое. Как вы думаете, мешает ли пониманию смысла предложения отсутствие одного из главных членов? ​

Однажды, теплым летним днем, мы с отцом пошли в лес по грибы. Лес был полон звуков и голосов птиц. С грибами нам в этот раз очень повезло - довольно быстро набрали полную корзину с верхом. Пора было отправляться домой. Вдоль лесной тропы росли маленькие елочки, и я случайно задел одну из них ногой. Неожиданно оттуда вспорхнула какая-то птичка. Конечно, я решил полюбопытствовать, что там, под елочкой. Наклонился, раздвинул ветки и увидел несколько яичек голубоватого цвета, лежащих в гнезде. А птичка, оказывается, не улетела далеко. Она села на дерево неподалеку и стала жалобно чирикать. Пришлось звать на отца - я не знал, что делать дальше. Отце посоветовал не трогать гнезда - иначе птичка не вернется туда. Само место мы запомнили и благополучно вернулись домой. А потом, когда некоторое время, решили вернуться, чтобы посмотреть, не появились ли птенцы. И в самом деле, появились! Маленькие, еще слепые и бес Мы вернулись еще раз, через неделю. На этот раз птенчиков уже не было. Наверно, мать увела их с собой, хотела защитить и уберечь.

Сделать полдела; ждать полчаса; солнечный полдень; наступила полночь; написать пол-листа; вернуться с полпути; отрезать пол-яблока; занять пол-аудитории; прочитано пол-лекции; первое полугодие; впасть в полудремоту; тяжелое полузабытье; лучший полузащитник; туманная полумгла; серый предутренний полумрак; острые рога полумесяца; новое полупальто; утренний полусвет; кругом полумрак; прохладная полутьма; осмотреть пол-Ташкента; объехать полмира; прочитать полкниги.

Объяснение:

Всегда слитно полу-.

С дефисом пол- перед Л, перед гласной, перед заглавной буквой. В остальных случаях пол- слитно.