Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания и выполните задания.
(1)C (не)запам...тных времен человек употребля...т в пищу дикор...стущие
плоды и ягоды обл...дающие своеобразным, (не)повторимым ар...матом и
вкусом. (2) Клюква брусника черника малина земляника калина - наст...ящие
Кл...довые в...таминов. (3)В ш...повнике содержит...ся в десять раз больше
в...тамина С, чем в лимонах и ап...льсинах авр...бине в два раза больше
в...тамина А, чем в моркови.
(4) Соб...рать плоды и ягоды следу...тв сухую погоду. (5)Собран...ые
влажными, они быстрее портят...ся. (6) Ягоды сорван...ев жаркую погоду
быстро вянут, так как содерж...т мен...ше сока. (7)(Не)льзя соб...рать
(не)созревшие ягоды, луч...ше оставить их дозреть, чтобы они налились
соком и набрали наибольш...е количество в...таминов. (8)(Не)соб...райте
сухие и загнившие ягоды, так как они (не)содержат цен...ых веществ и могут
быть пр...чиной порчи всего сырья.
(9)При сбор... ягод буд...те ост...рожны и ак...уратны ст...райтесь
(не)т...птать ягодные кустики. (10)(Не)л...майте деревьев при сбор... плодов.
(11)Сушите плоды в печах предварительно провялив на солнце. (12)Что(бы)
ягоды (не)подгорели и (не)слежались, их (не)обходимо перемешивать.
(13) Сушен...ые ягоды пр...меняют в основном как лекарство.​