1. Наши победы ,лоскутное одеяло сотканное из множества маленьких удач и неудач без которых успех был бы невозможен. 2. Как прекрасно, торжество победы! Эту радость познали многие учёные ,спортсмены ,опередившие соперников и взошедшие, на пьедестал почёта солдаты ,одолевшие врага. 3. Поражение ,обнажив наши слабости ,может указать на ошибки вразумить вернуть с небес на землю. 4. Мересьев ,настоящий человек ,сумевший преодолеть огромные жизненные трудности ,и стать победителем. 5. Если человек начнёт думать только о своей значимости, забывая о деде которое его прославило ,то его ждёт сокрушительное поражение, 6. Человек совершает большую ошибку ,опуская руки и впадая в отчаяние. 7. Побеждай, отказываясь от триумфа.
Дело в том, что отделы мозга, отвечающих за речь и мышление, имеют в своем развитии особые чувствительные (сенситивные) этапы и если ребенок именно этот период проводит вне человеческого общества, то данная (говорить) не формируется, или формируется с очень большими ограничениями. Что касается детей-маугли, они тоже будут говорить, вернее, звукоподражать животным, так как их органы речи не утратили издавать звуки. Их звуки будут отличаться от звуков животных, если даже их никто не научит говорить.
Объяснение:
:^
