Ахае нужно очень быстрый ответ Текст:

Прочитайте текст и выполните задания 8-10

(1)Осенью лес молчит. (2)Такая тишина. (3) За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям.(4) В предчувствии холодов умолкли птицы. (5) Ни звука. В такую пору особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. (7) Кажется, не по дереву, а по тугой струне стучит костяной молоточек. (8) Я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (9) Дятел работал без устали. (10) На заболевшей сосне виднелся узор его «долта».(11) В бинокль видно было, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. (12) Я спрятался за куст, любуясь работой. (13) Дятел косился вниз, но продолжал работать. (14)В эту минуту случилась история, к сожалению, очень нередкая. (15)Из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвал источенную червями кору, и вместе с ней на желтую траву упала птица. (16) Дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве. (17)Из синего дыма вышел лет семнадцати парень, с новой двустволкой. (18)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего.(19) В довершении всего он не знал, что делать с птицей.

(20)- Зачем?

(21)- А, просто так…

(22)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюбленных в рогатки, пистолеты и новые двустволки? (23) Кто должен научить их беречь и любить природу? (В. Песков)

10. Среди предложений 12-17 найдите предложение с причастным оборотом, запишите его номер.

11.Вставьте пропущенные буквы в суффиксы причастий.

Услыш…нный разговор, выкач…нная бочка, подстрел…нные утки, расстрел…нные патроны, разве…нные ветром, постро...нный дом, взлеле...нное дитя.

Колебл...мый, озаря...мый, слыш…мый, рекоменду…мый, дремл...щий, стел…щийся, ла…щий, бор...щийся, кле…щий, стро...щийся

1. В моём (~) саду (_._._) поспела= черешня и вишня.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными подлежащими.

Схема [ = О и О ].

О - однородные подлежащие

2. Я дочитал= книгу (_ _ _) и отправился пить= чай (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.

Схема [ _ О и О ].

О - однородные сказуемые

3. На лугу (_._._) пестрели= красные (~), синие (~), жёлтые (~) цветочки.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными определениями.

Схема [ = О, О, О _ ].

О - однородные определения

4. В лесу (_._._) мы собирали= грибы (_ _ _) и ягоды (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными дополнениями.

Схема [ _ = О и О ].

О - однородные дополнения

5. Я искал= Дружка (_ _ _) во дворе (_._._), на детской (~) площадке (_._._), в магазине (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными обстоятельства.

Схема [ _ = О, О, О ].

О - однородные обстоятельства

6. Бабушка и Аня отправились= в зоопарк (_._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными подлежащими.

Схема [ О и О = ].

О - однородные подлежащие

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).

Объяснение:

Объяснение:

Выправка, блеск в глазах и кончики пальцев у виска. Шапка идеально "сидит" на голове мальчика, портфель держит уверенно и отдает честь пожилому человеку. Улыбка до ушей яркая и искренняя. Красные погоны украшают плечи паренька, а из под шапки выглядывает непослушное ухо.  Пояс поверх верхней одежды украшается яркой золотистой пряжкой, что очень идёт молодому бойцу. Небольшой румянец на щеках придаёт ему детские черты лица. Ноги вместе, носочки врозь. Прям стоит по стойке смирно. Высокие валенки или же ботинки. Тёмные штаны выглажены, ни одной мятой складочки. Сразу видно, что Суворовец!