ееее70
07.01.2020 00:43

7.1·8 I9 .I10 Чтение 11 *14*1*15*1*16 Задание Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. 2. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. 3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль. 4. Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста. дом Г [2 [3] [2] 1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой - моя крепость» — гласит английская пословица, ня не могу представить себя семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. в другой 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт. 9. Итак, наша семья - это типичная семья. 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так. 12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах. 13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правило, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей. от 16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений достижения в работе, настроение, здоровье, счастье​


7.1·8 I9 .I10 Чтение 11 *14*1*15*1*16 Задание Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
День моей мамыКаждое утро я просыпаюсь с мыслью о том, какое же это счастье что у меня есть мама! Ни свет, ни заря мама встает, чтобы приготовить нам вкусным и питательный завтрак. Пока мы спим, она накрывает на стол, а потом заходит в комнату и тихо, чтобы не испугать, начинает нас будить. Что может быть лучше, чем услышать ласковые слова мамы с утра! Благодаря маме наш день начинается с улыбки. После завтрака мама нам одеться по погоде, и провожает нас в школу. Пока мы грызем гранит науки, а вместе с ним, ручки, ногти и карандаши, мама работает. Она инженер на заводе, и работы у нее очень много. Телефонные переговоры, чертежи, схемы, контракты, платежные поручения - это лишь незначительная часть документов, с которыми маме приходится ежедневно иметь дело. После работы мама спешит домой, но по пути заскакивает в магазин, чтобы купить еду и все необходимое для дома. Придя домой, мама моет руки, переодевается и спешит на кухню - готовить ужин и обед на завтра. При этом она всегда расспрашивает нас о том, как день, интересуется успехами в школе. Когда все блюда готовы, мама проверяет наше домашнее задание. Вечером, когда все домашние дела сделаны, мама позволяет себе посмотреть телевизор, или играет с нами в настольные игры. Вечером она желает нам спокойной ночи и идет спать.Наша мама - самая лучшая на свете!
0,0(0 оценок)
Ответ:
revazhora
23.01.2021 03:33
Он держал её за талию , говорил так ласково ,скромно , так был счастлив, расхаживая по этой своей квартире; а(п) она видела во всём одну только пошлость ,глупую ,наивную ,невыносимую пошлость. (Ч.)

Немножко счастья - и(с) человек сразу же становится лучше, добрее (М.Г.)

Пруд был тёмен, покоен ,и(с)  лодка была точно приклеена к чёрной воде , грустно украшенной жёлтыми листьями. (М.Г.)

Старушка ,подпираясь клюкою, вышла на луг ,чтобы насладиться утром, которое Лиза такими прелестными красками описывала. (Кар.)

После вчерашнего возбуждения он был утомлен и(с) вял и(с) говорил неохотно. (Ч.)

Чины людьми даются, а(п) люди могут обма­нуться. (Гр.)

Ни(с) калина не растёт между ними [крестами] , ни(с) трава не зеленеет <...>. (Г.)

Овсяников разъезжал либо(р) на беговых дрожках ,либо(р) в небольшой красивой тележке с кожаным верхом. (Тург.)

Лёля спала так спокойно, что Наталья Петровна не решилась разбудить дочь. (Пауст.)

Солнце ещё раз взглянуло / Исподлобья на поля / - И(с) в сиянье потонула / Вся смятённая земля. (Тютч.)
р-разделительный.с-соединительный,п-противительный
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота