Как вы понимаете значение словосочетания МОЙ ДЕВИЗ? Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему "ЧТО ТАКОЕ ДЕВИЗ?", взяв в качестве тезиса данное вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих ваши рассуждения:ОДИН ПРИМЕР-аргумент приведите из прочитанного текста(рассказ Каверина) , а ВТОРОЙ-из вашего жизненного опыта. Не менее 70 СЛОВ.

1) Окончание - грамматическое значение. Пример: мамА, мамОЙ, к мамЕ. 
Смысл слова не меняется.  А грамматика меняется: разные падежи).
2) а)Приставка добавляется к готовому слову и НЕ переводит слово в другую часть речи. Суффикс служит для образования новых слов и новых форм слов.
б) приставка стоит перед корнем, а суффикс - после корня.
3) Приставочный, суффиксальный,  приставочно-суффиксальный. Пример:
ПО-бег, лес-ОК, ПЕРЕ-лес-ОК.
4)  1 столбик:лишнее - горошек, так как остальные слова образованы суффиксом ОК
2 столбик: лишнее - колокольчик. Остальные слова - род занятий.
3 столбик: лишнее - обманщик. Остальные слова -профессия.

1. Впереди раскинулось поле. Оно желтело спелыми колосьями.
2. Шли дожди. Они смывали снег и мутными ручьями бежали по дороге.
3. Вдали виднелась гора. Она сияла снежной вершиной.
4. Время летело быстро. Оно уносило с собой и радости, и печали.
5. В роще звучала песня соловья. Она наполнила душу восторг.

Глаголы в времени изменяются по родам и числам: поле (что сделало?) раскинулось - средний род единственное число; оно (что делало?) желтело - ср.р., ед.ч.; дожди (что делали?) шли - множественное число и так далее.