ЧТО Они
4 класс а,ә,б,в,г
Чтение
Прочитай текст и выполни задания.
Многие считают, что плотник – это то же, что и столяр.
Однако не стоит путать эти две разные профессии.
Единственное, что их объединяет, это
то,
работают с деревом. Столяр - изготавливает мебель и
другие изделия из дерева и других материалов, а также
украшает их резьбой по дереву. А откуда он берет все эти
материалы деревянные доски, панели и т.д.? Все эти
вещи изготавливает плотник. Плотник делает брёвна,
брусья, доски, из которых потом столяр и будет мастерить
различные Изделия. Обработкой древесины тоже
занимается Плотник
при Плотницких
инструментов. Основными его инструментами являются
пила, топор. Чтобы стать плотником, во-первых, нужно
получить специальное образование, во-вторых, знать
геометрию, математику, физику, химию, в-третьих, быть
ответственным человеком.
От качества работы плотника зависит устойчивость и
срок службы здания, а следовательно, жизнь многих
людей.
Задание
1) Озаглавь текст.
2) Определи тип
прочитанного
текста.
А) Описание
B)
Рассуждени
e
C)
Повествова
НИ​

Приходил: при-приставка, ход-корень, ил-суффикс, нулевое окончание
садился: сад-кор, и-суф, л-суф, ся-постфикс
разговаривали: раз-прист, говар-корень, ива-суф, л-суф, и-оконч
ходили: ход-корень, ил-суффикс, и-окончание
явился: яв-кор, ил-суф, ся-постф
простились: прост-кор, и-суф, л-суф, и-оконч, сь-суф, нулевое окончание
ушёл: у-прист, шёл-кор, нулевое окончание
заболела: за-прист, бол-кор, ел-суф, а-оконч
кончился: конч-кор, ил-суф, ся-суф, нулевое окончание
сидел: сад-кор, ел-суф, нулевое окончание
поправлял: по-прист, прав-кор, ля-суф, л-суф, нулевое окончание
начинает: нач-кор, ин-суф, а-суф, ет-оконч
дымиться: дым-кор, ить-суф, ся-постф
сделались: с-прист, дел-кор, ал-суф, ись-суф, нулевое окончание
виноватые: вин-кор, оват-суф, ые-оконч

 Биологи установили что питаниеосущест­вляЕт четыре функцИи. ВысчитаНо, что при ос­новном обмене у
взрослого человека в тече­ниЕ суток тратится 1200—1600 киЛокаллорий. Общий расход энергии за сутки может коле­ба(ться,тся) весьма значительно в зависимости от интенсивности физических нагрузок. У лиц ум­ствеННого труда, не занимающихся физкуль­турой и спортом, он обычно составляет 2200— 2800 килокаллорий, тогда как у работников тя­желого физического труда повышается до 3900—4300 килоокаллорий. При занятии.. спор­том в период интЕнсивной тренировкИ суточ­ное потребление энергии можЕт доходить до 8000 килокаллорий. Обеспечение этих энерго­трат - первая функцИя питания.

Вторая функцИя питания заключается в снабжении организма пластическими вещест­вами. В процессе его жизнЕдеятельности
по­стоянно разрушаются одни клетки и внутри­клеточные структуры,  и вместо них появляют­ся другие. Строительным материалом для со­здания новых клеток и внутриклеточных струк­тур служАт химические вещества, входящие в состав пищевых продуктов. К ним прежде всего относятся белки, в меньшей степени минеральные вещества, жиры,  а затем угле­воды. 

Третья функция питания -  снабжение организма биологически активными ве­ществами, необходимыми для жизнЕдеятель­ности.
Регуляторы химических процессов,  протекающих в организме, синтезируются им са­мим. Это  ферменты - высокОмолекулярные соедИнения белковой природы, являющИеся ка­тализаторами биохимических реакций, в боль­шИнстве случаев гормоны - биологически-ак­тивные вещества,  выделяемые в кровь железа­ми внутренней секреции. 
Однако некоторые коферменты (низкомолекулярные вещества, являющиеся необходимой составной частью ряда ферментов без которых те не проявлять свою активность), а также опреде­ленные гормоны, могут синтезирова(тся,ться) из специальных предшествеННиков, находящихся в пище. Эти предшествеННики - небезызвест­ные всем витамины, присутствующие в про­дуктах
питания.
Отметим, что третья функ­цИя возникла поЗже двух других в результате эволюции животного мира,  когда в пОтомстве появилась и закрепилась синтЕзировать не все необходимые биологически активные соедИнения, а только некоторые из них; остальные поступали  в почти готовом виде с пищ.Ей. Это свойство оказалось необы­чайно
целесОобразным,  стала ненужной боль­шая работа по синтезу данных соедИнений, и организм животных получил возможн.Ость ис­пользовать высвободившиеся резервы для дру­гих целей. Обнаружено также, что некоторые гормоны возникают в пищева­рительном тракте человека благодаря перева­риванию определенных пищевых белков. Установлено,например, что из казеина молока об­разуются пептидные
гормоны, которые всасываются в кровь и оказывают влияние на деятельность голов­ного мозга.

Еще одна четвертая функ­цИя питания - выработка иммунитета. Установ­лено, что величина иммунного ответа на ин­фекц.Ию зависит от качества питания и особен­но от достаточного содержания в пище калло­рий, полноценных белков и витаминов (вспом­ним пословицу «лук — от семи недуг»). При недостаточном питании снижается общий им­мунитет и уменьшается сопрОтивляемость ор­ганизма самым различным инфекцИям. И на­оборот, полноценное питание с достаточным содержанием белков, жиров,  витаминов уси­ливает иммунитет и повышает сопрОтивляе­мость инфекцИям.