Письмо. Задание 2 Прочитайте текст. Найдите существительные обозначающие вень и ясивые существа. Задайте
Вопрос к нему Выбирите существительных во многественном числе и переделайте в
едaнственное число.
Две ученицы и тридцать учителей
Далеко от Москвы в столице Индии Дели или две сестры: Мониша и Шомита. И вот отца
девочек послали работать в Москву. Он взял с собой дочерей.
Первого сентября Моништа и Шомита подти в русскую школу, учиться им было ТЯАдело. Они
знати только слово Учительница Мария Михайловна часто оставалась с девусами и
учаи та их говорить по-русски. Чтобы легче разговаривать с девочками, учительница сама стала
у литься индийскому языку
Но больше успехов было у сестёр, потому что у них кроме Марии Михайловны было ещё
тридцать учителей. Весь класс на переменнах объяснял им новые русские слова
(Я.Тайц)​

Директору фотостудии "Старый фотограф"

О сотрудничестве по выполнению

фотографиий выпускников

школы  г.

Имея положительный опыт  общения и зная фотографа Александра Иванова как мастера своего дела, мы рады снова предложить Вам сотрудничество в деле изготовления фотографий выпускников нашей школы. Вашим преимуществом является достойная оплата данного заказа, а также растущая популярность Вашей фотостудии в нашем учебном заведении. Ознакомиться с интересующими Вас подробностями нашего предложения Вы можете по телефону у (фамилия).

Дата, подпись

Вид придаточного в составе СПП:

1. Я спросила у кукушки, (О ЧЁМ?) сколько лет я проживу.  

    - изъяснительное  

2. Глаз не свожу с горизонта, (КАКОГО?) где метели пляшут чардаш...

   - определительное  

3. (КОГДА?) Когда я называю по привычке моих друзей заветных имена, всегда на этой странной перекличке мне отвечает только тишина.  

  - обстоятельственное времени    

4. Темная поверхность моря ждёт первого луча, (ЗАЧЕМ?) чтобы заиграть весёлым блеском.  

  -  обстоятельственное цели

5. Там, (ГДЕ?) куда ещё не проникли солнечные лучи, деревья утопали в синей дымке.

  - обстоятельственное места