Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. Составьте простой план. [3]
2. Укажите предложение из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. [1]
3. Выпишите все предложения с вводными словами. Определите значение вводных слов.[3]

УМОЛЯЮ ВАС​

М. Горький "Макар Чудра"

-Слушай! -Радда заткнула за пояс пистоль и говорит Зобару: -Я не убить тебя пришла, а мириться, бросай нож! (на разговорный стиль указывает местоимение 1 лица и восклицание)

М. Горький "Челкаш"

-Ну? -спросил Челкаш, спокойно смерив его глазами.

-Чего-ну? Ищут, мол. Больше ничего. ( на разговорный стиль указывают вопросительные предложения и междометия разговорного стиля)

М. Горький "На дне"

Костылев (вздрогнув). Эк ты, батюшка... (на разговорный стиль указывает междометие разговорного стиля)

М. Горький "Макар Чудра"

-Слушай! -Радда заткнула за пояс пистоль и говорит Зобару: -Я не убить тебя пришла, а мириться, бросай нож! (на разговорный стиль указывает местоимение 1 лица и восклицание)

М. Горький "Челкаш"

-Ну? -спросил Челкаш, спокойно смерив его глазами.

-Чего-ну? Ищут, мол. Больше ничего. ( на разговорный стиль указывают вопросительные предложения и междометия разговорного стиля)

М. Горький "На дне"

Костылев (вздрогнув). Эк ты, батюшка... (на разговорный стиль указывает междометие разговорного стиля)