kek129
17.12.2022 13:54

ЭТО СОР Задание 1.Чтение

Прочитайте текст и выполните задания:

Хрупкая вещь

(1)Было это давно или совсем недавно, не важно. (2)Да только пришел в одно селение путник. (3)И остался в нем жить. (4)Мудрый был человек. (5)Людей любил, а особенно деток. (6)А уж какие руки золотые! (7)Такие игрушки мастерил, что ни на одной ярмарке не сыщешь. (8)Да вот только незадача – поделки-то, слишком хрупкие. (9)Обрадуется ребятня забаве, а она возьмет да и разобьется. (10)Плачут дети в три ручья, а мудрец им новую игрушку мастерит. (11)Да еще более хрупкую.

(12)– Что же ты, мил человек, такие подарки детям нашим делаешь?(13) Ведь ты мудр и любишь их, как родных, - спрашивали у мастера родители. (14)– Дети стараются играть аккуратно, а подарки ломаются. (15)Сколько слез-то! (16)Улыбнулся мудрец:

– Время мчится очень быстро. (17)Через десять-пятнадцать лет другой человек подарит вашему сыну или дочке свое сердце. (18)Хрупкая вещь! (19)Думается, мои игрушки научат их бережно относиться к этому бесценному дару…

Источник:http://ds52.baranovichi.edu.by/main.aspx?guid=3731

1. Разбейте текст на абзацы. 2б

2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ.2б

3. Найдите в тексте 2 фразеологизма, объясните их значение. 2б

4. Выпишите из текста все числительные. Определите разряд, строение числительных. 2б

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Raha0056
27.07.2022 03:10

1)Какое средство выразительности использованно в предложениях:

Кто он -этот солдат? Как его имя?  -  риторические вопросы

 

2)Выпишите страдательные причастия:

И случилось, что в солдатской каске вырос кустик земляники. крупные ягоды на согнутых стеблях были похожи на капли крови.Рядом валялись позеленевшие от времени и окислившиеся пустые гильзы винтовочных патронов.

Согнутых -  суффикс -т- (образован. от глагола с суф. -ну-)

 

3)объясните кратко правописание слова (НЕ) ЛЕГКО и РАССЕ...ЛА.

 

Нелегко - наречие, пишем слитно, потому что нет противопоставления с союзом а.

РассеЯла - пишем суф. -я-. Перед суф. -л- глагола времени сохраняется гласная инфинитива (гласн. перед -ть - рассеЯть)

 

4)Какой тип речи представлен в предложениях:

Директор школы вместе со старшеклассниками отправился на рыбалку. Они облюбовали местечко недалеко от старой разрушенной плотины. Не и часа, как Степан и Сережа поймали по десятку крупных окуней,а Коля вытащил язя килограмма на два. Но вскоре подул порывистый ветер, взволновав водную гладь. клев прекратился. Рыбаки,спустившись вниз потечению, вышли в городище.

ТИП РЕЧИ - ПОВЕСТВОВАНИЕ

 

5)Кратко обьясните почему две НН в слове РАЗРУШЕННОЙ

 

Это полное причастие. Наличие приставки раз-  дает право писать две -нн- 

 

 

 

 

 

 

 

0,0(0 оценок)
Ответ:
AronP
27.07.2022 03:10
Ночью выпь ходит по болоту, а днём стоит на одной ноге в камышках.
А - это союз

На вершине холма возвышаются стены, но башня старинного замка.
Но - это союз

Сорванное яблоко было сладкое и душыстое, и мелкое.
Яблоко было и сладкое, и душистое, и мелкое. Ставим запятую потому-что нам много раз встречался союз и.

Заяц не стал шалить, а забрался в свой уголок и затих.
А - это союз
Рыбка цепляется за водоросли и застывает, но не спит, а выслеживает добычу.

А и НО - это союзы

Ледяным узором изморозь покрыла не только деревья, но и электрические провода.
Но - это союз

У тебя запятые стоят где надо! Всё правильно!)))
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота