kisuli1
03.03.2021 20:57

Перечислите (назовите правильно) все орфограммы в этом тексте. Приведите примеры на каждую орфограмму из данного текста. В продолжение трех часов кряду, вопреки сводке погоды, небо так же хмурилось, как и накануне. Воздух был насыщен влагой в виде микроскопических серебристых капелек. Сначала мы не придавали значения этому не совсем приятному обстоятель-ству и так бодро шли, что встречные завидовали нам. Затем, когда дорога размокла, сбавили темп. В то же время дождь усилился, и вскоре мы изрядно намокли вследст-
вие того, что вместо плащей с капюшонами надели стеганые куртки. Зато ноги оста-вались сухими благодаря непромокаемым резиновым сапогам. Я основательно про-дрог, приятель жаловался на то же. Спички наши тоже отсырели, поэтому разжечь костер не удалось.
Товарищ полагал, что дождь к полудню прекратится, на то же рассчитывал и я. Теперь навстречу нам не попадалось ни души.
Часов в одиннадцать стали подумывать насчет привала, чтобы немного отдохнуть и обсохнуть. Я имел в виду лесную сторожку, приятель также помнил о ней.
Итак, немного посовещавшись, двинулись к сторожке. Велико было разочарова-
ние, когда вместо ветхого домика взорам нашим предстала мокрая груда развалин. В течение нескольких минут мы молчали. «Что бы теперь предпринять?» – этот воп-рос, казалось, напрашивался сам собой.
Положение наше становилось незавидным.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
fairytale8
28.05.2022 04:04
1) Нина решила задачу четырьмя а у меня ничего не получалось вовсе.
2) Никто не пришел на седьмой урок, и Мария Сергеевна очень расстроилась.
3) Мама купила девятьсот граммов колбасы и сделала нам бутерброды в дорогу.
4) Мы заплатили за билеты по семьдесят рублей и пошли к автобусу.
5) На площади было почти восемьсот школьников младших классов и вдвое больше старшеклассников.
6) Нам потребовалось почти шестьсот рублей, чтобы купить канцелярские товары для школы.
7) У Сашки осталось только пятьдесят копеек, остальные деньги он потратил на пиццу и напиток.
8) В следующем году я пойду уже в  восьмой класс.
0,0(0 оценок)
Ответ:
mordvichev92
23.10.2021 21:23
Прочитав предложенный текст, я убедился в справедливости слов известного лингвиста Нины Сергеевны Валгиной которая писала6 «Функция абзаца тесно связаны с функционально- стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста» Смысл этих слов я понимаю так. Абзац автору разделять не только микротемы, но и разделять мысли, чтобы не смешать все, ибо тогда текст не будет иметь ни какого смысла, который мог бы понять проницательны человек. Мое рассуждение легко подтвердить примерами из текста Лоскутова Михаила Петровича. Например: первый, четвертый и пятый абзацы гласят о воспоминаниях героя рассказа о его собаке по кличке «Борожай». В второй и третий абзацах указываются повадки собаки. Таким образом, предложенное для анализа высказывание известного лингвиста Нины Сергеевны Валгиной справедливо.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота