alisabeletzkay
28.12.2020 03:28

ЭТО СОЧ1. Напишите сжатое изложение, используя вводные слова и однородные члены предложения. В работе соблюдайте правописание гласных и согласных в разных частях слова, слов через дефис.
Всего : [10]
Схема выставления
ПИСЬМО и использование языковых единиц
Описание
8 Очень хорошо понимает тему текста.
Соблюдает структуру, соответствующую заданию.
Действенное использование языка для воздействия на читателя.
Употребляет обширный спектр лексики и языковых конструкций.
Соблюдает языковые нормы языка.
7 Хорошо понимает тему текста.
Использует подходящую структуру.
Успешно использует словарный запас для воздействия на читателя.
Применяет разнообразную лексику и языковые конструкции.
Показывает хороший уровень соблюдения норм языка.
5-6 Достаточно понимает тему текста.
Структура соответствует заданию с некоторыми отклонениями.
Достаточное использование словарного запаса для воздействия на читателя.
Использует удовлетворительный спектр лексики и языковых конструкций​


ЭТО СОЧ1. Напишите сжатое изложение, используя вводные слова и однородные члены предложения. В работ

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
potehin30
23.09.2020 10:34
1)Играя с игрушкой, котенок увлекся.
2)Не понимая, что происходит, он продолжил идти в конец зала.
3)Засыпая, Ваня услышал странные шорохи за кроватью и по его спине пробежали мурашки.
4)Загадывая желание, Оля знала зарание, что оно сбудется.
5)Смотря телевизор, мои глаза немного устали.
В конце:
1)Я хотел подойти и извиниться перед ней, не желая оставаться обидчиком.
2)Море выглядело безмятежным, неся на своих лёгких волнах катер.
3)Коля спрыгнул со стола и подошел, смотря мне прямо в глаза.
4)Красивый конь стоял во дворе, перебирая ногами.
5)Петя услышал громкий звук мотора, приближаясь к дому.
0,0(0 оценок)
Ответ:
pashainshakov
23.09.2020 10:34

В начале:

1) Приближавшаяся с запада грозовая туча закрыла солнце.

2) Исписанная моим младшим братом тетрадка лежала на столе.

3) Прочитанный мною роман я вернул в библиотеку.

4) Покрашенные яркой краской стены очень сильно меня раздражали.

5) За выученный вчера стих я получил хорошую оценку.

В конце:

1) Миша сломал игрушку, купленную вчера.

2) Я разукрасил свою картину, нарисованную для мамы.

3) Я подошёл к морю, бушующему и пугающему своей необузданной стихией.

4) Я очень любил отдыхать в деревянном доме, построенном моим дедушкой.

5) Марина собирала букет из ромашек, цветущих на лугу.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота