2) Задание Прочитайте текст и выполните задания к нему 1. По обе стороны улицы зажглись фонари и в окнах показались огни. 2. В июльские ночи уже не кричат перепела и не понот в лесах соловьи. (По А. П. Чехову) 3. Несколько недель Лил холодный дождь и в саду шумел мокрый ветер. (К. Г. Паустовкий) 4. И звонко под его блистающим копытом звенит промерзлый дол и трескается лед. (А. С.Пушкин) 5. Ее во время шторма засосало песком или ветер отнесет в сторону. (Ф. Искандер) 6. Недоверчивость бывает пороком глупца а доверчивость слабостью умного. (Д. Дидро) Задание 1. Спишите предложения, расставьте недостатощие знаки препинания. Задание 2. Составьте схемы сложносочиненных предложений, указывая их типы. (обезательно)
Возможны более одного варианта разбора (указаны по убыванию частоты, с которой они встречаются в текстах исходного корпуса):постели—имя существительное: неодушевлённое, женский род единственное число, дательный падежпостели—имя существительное: неодушевлённое, женский род единственное число, родительный падежпостели—имя существительное: неодушевлённое, женский род множественное число, именительный падежпостели—имя существительное: неодушевлённое, женский род множественное число, винительный падежпостели—имя существительное: неодушевлённое, женский род единственное число, предложный падежпостели—глагол (личная форма): совершенный вид, переходный единственное число, повелительное наклонение, говорящий не включён в действие (иди, идите)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку