жепа564
23.02.2022 09:44

Выпишите из текста восклицательное и вопросительное предложения. Объясните, с
какой целью автор использует их в тексте.(2 б.)
Воскл. предложение
Вопр. предложение
С какой целью автор использует их
2. Выпишите из текста сравнение, объясните его роль в тексте (1б.)

3.Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста.(1б.)
___
4. Тип и стиль текста, укажите их характерные черты (3 б.)
Тип текста
Стиль текста
Характерные черты​


Выпишите из текста восклицательное и вопросительное предложения. Объясните, скакой целью автор испол

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
СеверусСнегг
25.05.2023 18:07
Полотно Алексея Саврасова «Грачи прилетели». Подойдите ближе, и вы услышите, как звучит картина. Ваш слух уловит музыку весны: звон капели, журчание воды в проталинах, шорох ветвей берёз, грачиный гомон; скрип сверкающего наста, шелест весеннего ветра…

Во всей картине чувствуется влюблённость поэта-художника в природу России, и это его чувство передаётся вам. Вы дышите ещё морозным, колючим воздухом, слышите пение весны. Весь холст полон удивительного внутреннего движения. Бегут тени по снегу, дрожат отражения в проталинах, еле колышутся голые ветки берёз, неспешно плывут перламутровые облака, лучи солнца пробивают лёгкую пелену и бросают серо-голубые тени на снег. Несмотря на необычайно точное общее звучание полотна, художник прибегает к ювелирной деталировке картины, которую можно рассматривать часами.

Саврасов — лирик, и его «Грачи» — пример проникновения в самую суть, душу русской природы. Прошло более ста лет со дня рождения картины. Бесконечно далеко то время. Но жив тот благословенный мартовский миг, который озарил душу Саврасова и был запечатлён им на холсте. Саврасов по-новому передал то, что до него увидели сотни художников, — русскую природу. И сегодня мы дышим воздухом той поры, мы слышим мелодичную песнь России.
0,0(0 оценок)
Ответ:
supersattarova
13.07.2021 17:48

1. он- подлежащее, поднял-сказуемое

глаза-подлежащее, засверкали-сказуемое

он-подлежащее, топнул-сказуемое,

оттолкнул-сказуемое

тот-подлежащее,упал - сказуемое

пустил -сказуемое

[-=],[-=],[-=,=,(что -=), и , =]

2.все поля-подлежащее, тянулись-сказуемое,

слегка вздымаясь-сказуемое,отпускаясь-сказуемое

виднелись-сказуемое, леса-подлежащее,вились-сказуемое,овраги-подлежащее

[-,- =],(то =,то =); [= -], и, [=-].

3.старуха-подлежащее -сказуемое,отступила-сказуемое,произнесла-сказуемое, пройдите- сказуемое

[-=,= и =]: [=]

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота