надо Списать, подчеркнуть грамматические основы,написать вид предложений (односоставные/двусоставные).
1. Двое суток не смолкала буря. 2. Ночь Ветер стих 3. Долгая дорога. 4. Маша сделала задание 5. Корабль качали волны 6. Спешу на работу 7. Туман лежал неподвижно. 8.По радио объявляют новости. 9. Стой за правду горой 10. Было прохладно. 11. Голоса стихли 12. Ночь тиха. 13. Сумерки

1) Ра…ступись, о старец-море, дай приют моей волне. (Л.) 2) Ноч…вала тучка золотая на груди утёса-великана. (Л.) 3) И вот сама идёт волшебница-зима. (П.) 4) Осетин-изво…чик неутомимо пог…нял лошадей. (Л.) 5) Подн…мается сторож-старик на свою колокольню-руину. 6) Поэт Н.А. Некрасов своё детство провёл на берегу реки Волги. 7) Ходил на Оку-кормилицу, и на Цну-голубку, и на Волгу-матушку и много людей видал. (Т.) 8) Няня ра…сказывала ска…ку про братца Ива­нушку и про сестрицу Аленушку. 9) Я смотрю на его весёлое лицо и в…поминаю бабушкины сказки про Ивана-царевича, про Ива­нушку-дурачка. (М. Г.)

1) Расступись, о старец-море, дай приют моей волне. (Л.) 2) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана. (Л.) 3) И вот сама идёт волшебница-зима. (П.) 4) Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей. (Л.) 5) Поднимается сторож-старик на свою колокольню-руину. 6) Поэт Н.А. Некрасов своё детство провёл на берегу реки Волги. 7) Ходил на Оку-кормилицу, и на Цну-голубку, и на Волгу-матушку и много людей видал. (Т.) 8) Няня рассказывала сказку про братца Ива­нушку и про сестрицу Аленушку. 9) Я смотрю на его весёлое лицо и вспоминаю бабушкины сказки про Ивана-царевича, про Ива­нушку-дурачка. (М. Г.)