Задання суммативного оценивання за 2 четверть по предмету «Русский язык (как первый язык)», 6 класс ( ) Чтение Задание Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? ответ объясните. (3) 2. Укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль. Аргументируйте свой ответ. (2) 3. Выпишите все однородные члены предложения, указав их синтаксическую роль. (3) 4 Для чего используются однородные члены предложения? Подтвердите свой ответ примерами из текста (2) 1. Сначала позвольте мне представиться. 2. Меня зовут Тимур. 3. Мне 17 лет. 4. «Мой дом моя крепость» — гласит английская пословица, и я не могу представить себя в другой семье. 5. Моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. Для меня она самая красивая женщина в мире. 7. Мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. Он любит спорт, особенно футбол, и, благодаря ему, я тоже люблю спорт. 9. Итак, наша семья – это типичная семья 10. Лев Толстой писал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». 11. И я думаю, что это действительно так 12. Наша семья счастливая, а это означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах. 13. Конечно, существуют различные семьи. 14. Отношения в семье могут зависеть от традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. Для меня является правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей 16. Семья играет очень важную роль в нашей жизни. 17. Все зависит от семейных отношений, достижения в работе, настроение, здоровье, счастье. 18. Может быть, мои размышления не затрагивают глобальных проблем, но я знаю точно, что есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов) Письмо Задание Ситуация: вы неожиданным образом накануне Нового года оказались в экзотической для вас стране. 1. Опишите, как празднуют Новый год в этой стране: какие люди и предметы вас окружают, каковы традиции и обычаи этой страны. Особое внимание уделите описанию собственных ощущений и впечатлений. Дайте название вашему тексту. (7) 2. Предварительно составьте сложный план. [3] Менее ИЗ 3. Используйте при письме фразеологические обороты, метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезу (в целом не двух средств перечисленного). (2)
Первый попросит прощение тот , кто мудрее. А в понятие мудрости включены и такие важные качества как ум и сила духа. Не всегда первый просящий прощения виноват, но он делает этот шаг так как понимает, что кто - если не он. Мудрый может и готов взять чужую вину на себя , так как это может предотвратить последующее развитие конфликта. Если человек виноват и признает за собой свою вину , то это говорит о его правильной самооценке и такой человек по жизни самодостаточен и не зависим от чужого мнения. Именно эта независимость и позволяет ему не смотря на признание своей вины выглядеть при этом достойно. и это уже само по себе есть снижение степени его вины.
К концу первой четверти я начинаю уставать. Эти все контрольные, самостоятельные иногда утомляют. Это очень сложно, когда всё сваливается на тебя в один момент. Но ты знаешь что всё равно это нужно сделать и пережить не смотря ни на что, ведь если ты не закончишь хорошо первую четверть, то родители тебя по головке не погладят, а наоборот заставят сидеть на каникулах учить уроки. А мне очень хочется съездить к своим родственникам в другой город. Там очень весело и никогда не бывает скучно. Я знаю что смогу написать хорошо все контрольные, потому что у меня есть ради чего это делать.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
