Мижоп
15.04.2022 01:48

І уровень 1.Дополните: деепричастие-это.
е слов
2.Выпишите из предложений деепричастия:
аный, про-
Сняв ватник и сдвинув на глаза баранью шапку,
дед пилил дрова. Рядом, поджав хвост, стоял
ть суффикс: дворовой пес Филя. Поглядывая виновато на
истить.
хозяина, Филя ждал свою любимую косточку.
3.От данных глаголов образуйте причастие,
подберите к ним существительное, напишите
словосочетание: коле бать, прекращать, вить,
Hнн:
развивать, посеять, построить
Уровень
4.Укажите строку, в которой все слова пишутся
с ни:
аголы-Пспр. А.Смышлен..ый мальчик, скошен..ая трава
Б.Клюквен..ый кисель, солен..ая рыба
В.Старин..ая книга, сломан..ая ручка
Г.Искрен..ый человек, вареная рыба
епричастия
5.Укажите строку, в которой причастия
пишутся слитно:
А.Совсем (не) проверенный, (не) крашеная
стена
Пишется с
Б.Вовсе (не) читанный, (не) выраженный
словами
В.(Не) распиленный пилой, (не) рассказанный
учеником
Г. (Не) свареный картофель, (не) кошеная трава
6.Укажите ряд, в котором все причастия
опущенные действительные:
Знаки А.Вдохновившийся, читаемый, выполненный
причастий: Б.Говорящий, бушующий, приехавший
ас..екая В.Наполненный, взятый, читаемый
Г.Сидящий, читанный, выполняемое
E) боку и
III Уровень
ый ворон
т​


І уровень 1.Дополните: деепричастие-это.е слов2.Выпишите из предложений деепричастия:аный, про-Сняв

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
irinalera22
01.08.2020 16:40
1) Часть речи:

          Часть речи слова первый — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

           Начальная форма: первый (именительный падеж);

          Постоянные признаки: порядковое Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное    

          число, мужской род.

       3) Синтаксическая роль:

        определение

1) Часть речи

          Часть речи слова десять — имя числительное.

       2) Морфологические признаки:

          Начальная форма: десять (именительный падеж);

          Постоянные признаки: количественное Непостоянные признаки: именительный падеж.

      3) Синтаксическая роль:

          подлежащее

0,0(0 оценок)
Ответ:
MeBloger
01.08.2020 16:40

1) Перепишите, вставив необходимые знаки препинания:

Прощаясь, отец Петра Гринёва дал ему наставление: Береги платье снову, а честь смолоду.

2) Запишите, вставив знаки препинания, пропущенные при цитировании:

Герой признается, что жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.

3) Перепишите предложение с верным оформлением цитаты:

В) «У народа, лишённого общественной свободы, литература – единственная трибуна, с высоты которой он заставляет услышать крик своего возмущения и своей совести», — считал А. И. Герцен.

4) Перепишите предложение с верным оформлением цитаты:

А) М. Горький утверждал, что «книга – такое же явление жизни, как человек, она – тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком».

Это не точно,но попробовать можно

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота