1. Выпишите из текста примеры, которые будут являться синонимами к слову мастер. Объясните, для чего, с какой целью автор использует ряд синонимов в этом тексте.

2. Выпишите из текста слово (слова) в переносном значении. Запишите прямое и

переносное значение этого слова.

3. Выпишите из текста выражение, которое является антонимом выражения «Мастер

своего дела». Объясните, для чего автор использует его в тексте.

2. Прочитайте текст и сформулируйте два вопроса, которые будут отражать отношение к

содержащейся в тексте информации.

Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих

рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются.

Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!"

Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и

дочкам". А третий сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор"

1 Учебное задание: Объясните значение выделенного фразеологизма, письменно подберите к нему синонимы и антонимы

Давным-давно в стране Предложении жил-был король, одинокий и печальный. Звали его Причастный оборот. Он, сильный и властный, повелевал всем миром, всеми книгами и всеми предложениями, простыми и сложными. К нему, принимающему сложные решения , все шли на поклон.  Но однажды на балу, важном и торжественном,  в свите послышался ропот, тихий и возмущенный.Король обвел взглядом, леденящим душу,  сражающим всех , толпу слов, словосочетаний и предложений. Он был суров и недоволен происходящим.  Все склонили головы, боясь гнева, внезапного и сурового.Только одна  юная  Запятая, милая и ясноокая, в ярком голубом платье,  в  белоснежных атласных башмачках, бесстрашно смотрела на короля, немного растерявшегося. Ее взгляд, полный любви и надежды, был таким лучистым! Никогда раньше не видел он такой улыбки, сияющей и очаровывающей одновременно.  Он сменил гнев на милость, а когда зазвучал вальс, легкий и нежный,  король пригласил незнакомку, очаровавшую его. Пылкая и нежная, она  двигалась легко и красиво. Каждое ее движение , плавное и легкое,  все больше и больше очаровывали короля . Их беседа, длившаяся  несколько минут, решила судьбу всего королевства.  Все подданные , верные и счастливые, были рады переменам, произошедшим у Причастного оборота. С тех пор они неразлучны и дружны – милая Запятая и  могучий Причастный оборот.

1) звонкие и глухие согласные на конце слова: матрос [с], поезд [т], огород [т], вдруг [к], след [т], медведь [т'];
2) звонкие и глухие согласные перед согласными в корне слова: ложка [ш], мягкий [х'],  футбол [д], лошадка [т], голубка [п], лёгкий [х'], автобус [ф], подружка [ш], вокзал [г], верёвка [ф];
3) непроизносимые согласные: здравствуй, солнце, проездной, лестница, сердце, суббота.
- - - - -
остались слова :  напрасный [й'], сбой [й'] - я бы их причислила к 1-ой группе, так как не имеют "интересных согласных" в корне слов, и непроизносимых тоже нет.. 

полагаю, что так...