решить, будут ответы не по теме забаню​

После прочтения рассказа И. С Шмелёва "Как я стал писателем", мне приоткрылась завеса тайны как обыкновенные люди, доселе может даже не примечательные, становятся знаменитыми писателями. Мне раньше казалось, что этому специальное обучение, писательская родословная и т.п. Но оказалось, что сочинение юного гимназиста было всего лишь плодом его желания, его воображения. Ему понравилась местность у мельницы, где он был летом, и он придумал историю, связанную с этим местом; да такую историю, что её пустили в печать, и я считаю это было очень значительно в дальнейшей писательской карьере юноши.
Очень интересно читать о его переживаниях: примут или не примут. Его терзала совесть, что ведь это произведение он сочинил. Здесь просматривается наивность мальчика; он думал, что все писатели пишут всё с чистой манеты.
а в целом этот рассказ очень умиляет, и как бы притягивает Ивана Шмелёва к нам с его радостями и переживаниями.

Значение слова «высокий» в словосочетаниях

1) большой по протяженности в направлении снизу вверх:   

    высокие потолки, высокие облака, высокий лоб;

2) превышающий средний уровень, среднюю норму, значительный:

    высокое давление, высокие цены, высокое напряжение;

3) выдающийся по своему значению, очень важный, почетный (книжн.):

    высокий гость, высокая награда, высокая ответственность, 

    высокое положение;

4) очень значительный, возвышенный по содержанию (книжн.): 

    высокий стиль, высокая поэзия, высокая культура;

5) очень хороший: 

    высокий урожай, высокие темпы, высокое мнение, высокое качество;

6) тонкий, звонкий, производимый колебаниями большой частоты:
     высокий звук, высокий голос, высокая нота.