1. Спишите данный текст, вставьте пропущенные буквы и графически их объясните; расставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку. (1)Изба лесника состояла из одной комнаты закоптелой низкой и пустой без полатей и перегородок. (2)Изорва(н,нн)ый тулуп висел на стене. (3)На лавке лежало одноствольное ружье в углу валялась груда тряпок два больших горшка стояли возле печки. (4)Лучина г..рела на столе печально в..пыхивая и п..гасая. (5)На самой середине избы в..села люлька привяза(н,нн)ая к концу дли(н,нн)ого шеста. (6)Девочка пог..сила ф..нарь пр..села на крошечную скамейку и начала правой рукой качать люльку лоном поправлять лучину. (7)Я посм..трел кругом —сердце во мне заныло: не весело войти ночью в мужицкую избу. (8)Ребенок в люльке дышал тяжело и скоро.
1. Определите, к какому типу речи относится данный текст.
2. Объясните знаки препинания в следующих предложениях:
1 предложение -
3 предложение -
4 предложение -
5 предложение -
6 предложение -
БЫСТРЕЕ ДАЮ ЗА ОТВЕТ