Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания:
1. Найдите причастия, определите их вид и время, выделите суффиксы.
2. Задайте вопросы к зависимым от причастий словам, над
определяемыми словами поставьте крестик.
3. Выделите причастные обороты запятыми (если это необходимо),
укажите, каким членом предложения являются причастные обороты.
1) К..рабль белеющий (в)дали пр..ближался.
2) На б..регу я люб..вался ух..дящим в обл..ка солнцем.
3) Подогр..ваемый солнцем снег та..л.
4) В окно в..днеет(?)ся лес т..мнеющий (в)дали и заросшее устье реки.
5) Враг поб..ждаемый армией б..жал с поля боя.
6) Л..жащие на дорожк.. лист..я шуршат (под)ногами.
7) На в..кзале т..лпились па(с/сс)аж..ры ожидающие посадки в автобус.
8) Лес..рубы обрубили ра(з/с)п..ложе(н/нн)ые ни(з/с)ко в..тви д..ревьев.
9) Березы и клены одетые разн..цветной л..ствой ст..ят молчаливо.
10) Увл..ченная чтением я (не)замет...ла друга.​