как-то маловато для такого объема(
Объяснение:
Сторожка лесника оказалось не чем иным, как бревенчатой избушкой, вокруг которой стоял нечастый и весьма невысокий старенький заборишко. Недалеко от избушки росла могучая лиственница. Под тенью её мог бы разместиться не один десяток людей.
Был конец июня. В эти дни в лесу нельзя не только сесть отдохнуть, но даже остановиться. Тотчас же появляется рой мошек и комаров. И ничем иным, кроме безостановочного движения, от них не отделаешься.
На луговине же совсем другая картина. Ни один комар не пропищит у вас над ухом. Я не раз бывал в этих местах, но ни разу не страдал от нашествия мошкары.
Берега неширокой, но достаточно глубокой речонки заросли густой, непроходимой порослью молодых кустарников лесной смородины. Ни с чем нельзя сравнить красоту русских лесов!
1. Часть речи слова «же» - частица
Морфологические признаки - неизменяемое слово
Служебная часть речи. Самостоятельной роли не имеет.
2. Я не раз бывал в этих местах, но ни разу не страдал от нашествия мошкары (повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое, двусоставное, полное) грамматическая основа - Я бывал, но не страдал
Відповідь:
1.Корреспондент газеты «Московский комсомолец» познакомился молодЫМ человекОМ, участвующИМ в строительстве нового города в Сибири.
2.Он задавал много разных вопросов молодМУ человекУ, участвующЕМУ в строительстве нового города в Сибири.
3.Конечно, он интересовался жизнью молодОГО человекА, участвующЕГО в строительстве нового города в Сибири.
4.Корреспондент попросил молодОГО человекА, участвующЕГО в строительстве нового города в Сибири, рассказать о своей бригаде.
5.Корреспонденту понравилось, с какой гордостью говорил о своих товарищах (молодой человек, участвующий в строительстве нового города в Сибири.
молодая журналистка, пишущая о проблемах молодѐжи
1 Молодая журналистка, пишущая о проблемах молодѐжи, получила задание написать о молодых рабочих на одной из сибирских строек.
2. МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, хотелось поближе познакомиться с жизнью молодых строителей.
3. Рабочие тоже были рады познакомиться С молодОЙ журналисткОЙ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
4. Встречи, беседы с молодыми рабочими дали возможность МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, написать интересную статью.
5. Через некоторое время вгазете «Комсомольская правда» появиласьстатья МолодОЙ журналисткИ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
6. Имя МолодОЙ журналисткИ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи, стало известным, все заговорили О МолодОЙ журналисткЕ, пишущЕЙ о проблемах молодѐжи.
Пояснення:
