ОЧЕНЬ НУЖНО Спишите предложения, пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите тип односоставного предложения (определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные, безличные). Записывать сокращенно ОПРЕД-ЛИЧН, НЕОПР-ЛИЧН, ОБОБЩ-ЛИЧН, БЕЗЛИЧ.

1) Пом..гите ун..сти это отсюда.
2) Найдите Ивана Алексе..вича.
3) Больного лихорадило.
1) Пора вам познакомит..ся.
2) Заканч..ваю рассказ.
3) П..темнело в глазах.
4) (Не)выглядывай из окна через каждые (пол)часа.
5) В этой маст..рской все делают на совесть.
6) Мальчика пр..вели домой.
7) (Не)миновать этой дороги.
8) Любят же таких (не)серьезных людей!
9) Слушайся бабушку!
10) Было около трех часов.
11) Всю ноч.. ему (не)спалось.​

Только дословно не переписывай
Язык – это целый мир. С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык.
С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.
Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством.
Русский язык – это язык на котором мы говорим с детства каждый день. И иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. И вообще — зачем быть грамотными и писать правильно? Знать русский язык – это значит не только уметь правильно говорить и писать на нем, но и знать его историю, происхождение. Русский язык очень сложный, но зато “великий и могучий”. По тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. А ведь это не пустяк. Получить хорошую работу не так легко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. Производит очень неприятное впечатление, когда человек неправильно говорит по-русски. Если человек свободно владеет языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. Он может убедить в своей правоте любого оппонента. Когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-русски, хочется быть достойным их внимания. Хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком.

1. Шла ( = ) весна ( - ). Повест., невоскл., простое, двусост., распр.  Зажурчали ( = ) ручьи ( - ). Повест., невоскл., прост., двусост.,распр.2 Лес( - ) кончается ( = ). Повест., невоскл., прост., двусост., нераспр. Болота( =- ). Повест., невоскл., простое, односост., назывное, распр. 3 Угнали ( = ). Повест., невоскл., простое, односост., распр., неопределенно- личное. 4 Я ( -) не забуду ( = ) . Повест., невоскл., прост., двусост., распр. 5. Попасть( = ). Повест., невоскл., прост., односост., безличное распр. --- Характеристика дана предложениям из задания.