Переделайте текст, заменив по возможности глаголы причастиями. Предложения при этом могут быть переделаны, но главный смысл
должен остаться.

Волны швыряют корабль, как щепку. Так пишется в романах. Ерунда.
Корабль не щепка. На корабле опытные люди, и он слушается их.
Ветер гонит огромные валы. Валы норовят обрушиться на корпус
корабля, смять чудовищной тяжестью. Корпус содрогается, скрипит, но
скрип тонет в грохоте и свисте воды и ветра. Когда кажется нет,
корабль вдруг поднимает нос, будто хочет опрокинуться. Тогда палубу
окатывает соленым дождем. Но корабль переваливается через волну и
соскальзывает сне

1.двадцать пять - колич., составное., целое

пятеро- колич., прост. собират.

двенадцать  - колич., прост.,, целое

десять- количественное, прост, целое

(во) второй - порядковое, простое

2.Сто семьдесят сантиметров, пятьдесят метров, шестьсот пуговиц, триста восемьдесят семь рублей, двести сорок девять домов.

3. И.П. сорок книг

 Р.П. сорока книг

 Д.П.сорока книгам

 В.П.сорок книг

 Т.П.сорока книгами

 П.П.о сорока книгах

 И.П.  двести пятьдесят семь стаканов

 Р.П.  двухсот пятидесяти семи стаканов

 Д.П.  двумстам пятидесяти семи стаканам

 В.П. двести пятьдесят семь стаканов

 Т.П.  двумястами пятьюдесятью семью стаканами

 П.П.о двухстах пятидесяти семи стаканах

4.Трое мужчин, четыре девушки, двое очков, семеро (и семь) школьников, шестеро зайчат

5 1.На обоих деревьях лопнули почки.

2.В нашем заповеднике обитает около двухста лосей и примерно    девяносто кабанов.

3.В ураган скорость ветра достигала сорока метров в секунду.

6.Пятнадцать, шестьдесят, восемьдесят, семнадцать, девятнадцать,  пятьсот.

7.К двум девятым прибавить четыре шестых.

От Восьми девятых отнять 3 восьмых.

Ноль шестых сложить с девятью целыми и двумя  десятыми

8.Мой (определение, мест.), друг (подлежащее, сущ.) учится (сказуемое,   гл.) в седьмом (определение, числит.) классе (обстоятельство, сущ.)

(повеств., невоскл., простое, двусост., неосложн., распр.)

(в) седьмом (каком?) - числит.

1. н.ф. - седьмой

2. пост. признаки - порядковое, простое

3. непост. признаки - ед.ч., м.р., П.п.

4. определение

1.двадцать пять - колич., составное., целое

пятеро- колич., прост. собират.

двенадцать  - колич., прост.,, целое

десять- количественное, прост, целое

(во) второй - порядковое, простое

2.Сто семьдесят сантиметров, пятьдесят метров, шестьсот пуговиц, триста восемьдесят семь рублей, двести сорок девять домов.

3. И.П. сорок книг

 Р.П. сорока книг

 Д.П.сорока книгам

 В.П.сорок книг

 Т.П.сорока книгами

 П.П.о сорока книгах

 И.П.  двести пятьдесят семь стаканов

 Р.П.  двухсот пятидесяти семи стаканов

 Д.П.  двумстам пятидесяти семи стаканам

 В.П. двести пятьдесят семь стаканов

 Т.П.  двумястами пятьюдесятью семью стаканами

 П.П.о двухстах пятидесяти семи стаканах

4.Трое мужчин, четыре девушки, двое очков, семеро (и семь) школьников, шестеро зайчат

5 1.На обоих деревьях лопнули почки.

2.В нашем заповеднике обитает около двухста лосей и примерно    девяносто кабанов.

3.В ураган скорость ветра достигала сорока метров в секунду.

6.Пятнадцать, шестьдесят, восемьдесят, семнадцать, девятнадцать,  пятьсот.

7.К двум девятым прибавить четыре шестых.

От Восьми девятых отнять 3 восьмых.

Ноль шестых сложить с девятью целыми и двумя  десятыми

8.Мой (определение, мест.), друг (подлежащее, сущ.) учится (сказуемое,   гл.) в седьмом (определение, числит.) классе (обстоятельство, сущ.)

(повеств., невоскл., простое, двусост., неосложн., распр.)

(в) седьмом (каком?) - числит.

1. н.ф. - седьмой

2. пост. признаки - порядковое, простое

3. непост. признаки - ед.ч., м.р., П.п.

4. определение