3.Прочитайте текст, выполните задания. Имя Дмитрия Ивановича Менделеева прочно связано в нашем сознании с одним из фундаментальных научных законов – Периодической системой элементов .Биографы ученого любят рассказывать, что Периодическая система приснилась Дмитрию Ивановичу . Проснувшись, он тут же набросал ее на первом попавшемся листе бумаги. Так было сделано открытие. Оценивая взгляды и круг интересов Менделеева, находишься под впечатлением, что найденные им ответы на многие вопросы не потеряли актуальности и сегодня. Менделеев - яркий и редкий пример соединения в одном лице пытливого исследователя и энергичного практика . Именно такая комбинация интересов и необходима ныне для успешной работы. Знания его были поистинне энциклопедическими. Остается удивляться, как это все мог сделать один человек. Сам ученый не раз говорил с гордостью, что и открытия, и разнообразные стороны деятельности имеют один источник- постоянный и напряженный труд.

4..Выполните разбор выделенных предложений. Дайте грамматическую характеристику(они не выделены так как сам учитель этого не сделал, поэтому любых)

5.Выпишите из текста 2 приложения

Лонгрен, человек замкнутый и нелюдимый, жил изготовлением и продажей моделей парусников и пароходов. Земляки не очень жаловали бывшего моряка, особенно после одного случая.

Как-то во время жестокого шторма лавочник и трактирщик Меннерс был унесён в своей лодке далеко в море. Единственным свидетелем происходящего оказался Лонгрен. Он спокойно курил трубку, наблюдая, как тщетно взывает к нему Меннерс. Лишь когда стало очевидным, что тому уже не Лонгрен прокричал ему, что вот так же и его Мери просила односельчанина о но не получила её.

А. В слове «прия́тели»: слогов—4 (при-я-те-ли), букв—8, звуков—9:

п →

[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

р →

[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

и →

[и] : гласный

я →

[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[а] : гласный

т →

[т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

е →

[и] : гласный

л →

[л'] : согласный, непарный звонкий, сонорный

Транскрипция слова: [взй’ирошывал]

в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

з — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

ъ — не обозначает звука

е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

—

[и] — гласный, безударный

р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [о] — гласный, ударный

ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий

и — [ы] — гласный, безударный

в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

В слове 11 букв и 11 звуков.

ви́д→[в'ит]

В слове «ви́д»: слогов—1 (вид), букв—3, звуков—3:

в →

[в'] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный мягкий

и →

[и] : гласный

д →

[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

Б.

Состав слова «любимую»: корень [люб] + суффикс [им] + окончание [ую]

Основа(ы) слова: любим

образования слова: суффиксальный

Состав слова «ценное»: корень [цен] + суффикс [н] + окончание [ое]

Основа(ы) слова: ценн

образования слова: суффиксальный

Часть речи: глагол

Состав слова:

о — приставка,

свобод — корень,

и, ть, ся — суффиксы,

нет окончания,

освободи + ся — основа слова.