Поставьте существительные в форму И.п. мн.ч.
корм, выбор, катер, директор, ректор

Поставьте существительные в форму Р.п. мн.ч.
абрикосы, монголы, амперы, валенки, полотенца

Определите род имен существительных, составьте словосочетания по типу прилагательное + существительное.
кафе-бар, визави, кенгуру, Килиманджаро, ВУЗ

Язык – это целый мир. С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык.
С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.

Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством.
Русский язык – это язык на котором мы говорим с детства каждый день. И иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. И вообще — зачем быть грамотными и писать правильно? Знать русский язык – это значит не только уметь правильно говорить и писать на нем, но и знать его историю, происхождение. Русский язык очень сложный, но зато “великий и могучий”. По тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. А ведь это не пустяк. Получить хорошую работу не так легко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. Производит очень неприятное впечатление, когда человек неправильно говорит по-русски. Если человек свободно владеет языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. Он может убедить в своей правоте любого оппонента. Когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-русски, хочется быть достойным их внимания. Хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком

Давайте поговорим с вами о любви. Кажется. что всё нам о чувстве известно. А я предлагаю рассмотреть разные лики любви, разные её проявления и выяснить, какая любовь самая верная, самая идеальная.
Любовь - это чувство, которое в той или иной мере испытывал каждый человек. Любовь к родителям рождается вместе с нами. Это любовь-уважение, любовь-благодарность, любовь-ответственность. Она будет развиваться вместе с нами, крепнуть и умнеть, наполняться новыми смыслами.
А потом возникнет любовь-дружба. Мы в детстве готовы любить весь мир. Наверное потому, что ещё не испортили душу, не очерствели в своих чувствах. Замечательно, если и к родителям мы будем испытывать дружескую любовь - ведь это самая высокая степень доверия и понимания.
В семье, в детском саду и школе в нас будут воспитывать, развивать любовь к родине. Патриотизм - это сознательное проявление любви, он предполагает и ответственность и желание служить своему Отечеству, делать его лучше и краше. 
Ну и конечно же любовь-влечение, любовь-внимание, любовь-страсть! Удивительно, что свою первую любовь человек помнит всю жизнь. Иногда со снисходительной улыбкой, иногда - с болью, очень часто - с сожалением, что всё рассыпалось, не сложилось. Любовь между мужчиной и женщиной, основанная на страсти, недолговечна. Жить без уважения, доверия и взаимопонимания невозможно. Своеобразным мерилом любви являются дети. Если они желанны, то обязательно укрепят отношения, цементируют семью. Наверное потому, что требуют самоотдачи, уважения, труда.
Вот и получается, что любовь - труд - самая важная составляющая любви. Без душевной работы, без самовоспитания любить человек не сможет. Давайте учиться любить!