Контрольная работа по теме «Члены предложения». Задание 1. Разберите записанные ниже предложения по образцу.
Образец. И белый песок в грязи чернеет.
Грамматическая основа: песок – подлежащее, выражено ИС; чернеет– ПГС.
Группа подлежащего: песок (какой?) белый – определение, выражено прилагательным, согласованное.
Группа сказуемого: чернеет (где?) в грязи – обстоятельство, выражено существительным, места.
Под лежачий камень вода не течёт.
В чужих людях стоя наешься, ходя выспишься.
Говорить правду – терять дружбу.
Завистливые глаза всё съесть хотят.
Не поклонясь грибу до земли, не поднимешь ты его в кузов.
Задание 2. Объясните смысл одной из пословиц (см. задание 1), создав небольшой текст (5-6 предложений).
Задание 3. Распространите предложения текста второстепенными членами. Второстепенные члены подчеркните (дополнения – прерывистой линией, определения и приложения – волнистой, обстоятельства – черточками-точками).
Наступает Новый год. Погода сказочная. Падает снег. Мороз крепчает. Деревья приоделись. Люди ждут. Дети играют. Взрослые готовятся. Школьники заняты. Они ждут. Уйдет високосный год. И всё будет.

Объяснение:

Травы гнутся под тяжестью росы, позабыв о вчерашнем тепле.

( Повествовательное; невоскл; простое; двусоставное; распространённое; осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.)

Травы- подлежащее(сущ)

гнутся- сказуемое(гл)

под - дополнение (пр)

тяжестью - дополнение (сущ)

росы- дополнение (сущ)

позабыв- обстоятельство (дееприч)

о- обстоятельство (пр)

вчерашнем-обстоятельство (прил)

тепле- обстоятельство (сущ)

Подчеркивание:

Подлежащее - одна сплошная черта

Сказуемое- две сплошных черты

Дополнение- пунктирная линия

Обстоятельство- штрихпунктирная линия

Определение - волнистая линия

Эти зимние каникулы я провел дома. В первые деньки долгожданного отдыха я готовился к празднованию Нового года. Я клеил гирлянды, украшал квартиру, наряжал елку. Затем начались праздники. Мы встречали Новый год большой и дружной семьей. А потом еще несколько дней ходили в гости.

Когда праздники закончились, я поехал к бабушке. Мы сходили в театр на новогоднее представление. Было действительно весело! Последние деньки каникул я провел с ребятами во дворе. Мы катались на санях, игрались в снежки. Эти каникулы были очень веселые и насыщенные.